初中生阅读素养培育的实践探索

阅读既是文明的载体,也是一种享受。通过阅读获得的知识将使我们终生受益,成为我们生活中宝贵的财富。在倡导全民阅读的大背景下,如何开展初中语文教学,培养初中生的阅读素养,需要教师根据教学经验和理论研究,认真学习和实践。