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题名浅谈合作学习在小学数学教学中的应用
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作者
潘兆媛
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机构
山东省临沂市兰陵县第三小学
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出处
《中华少年》
2019年第32期98-98,100,共2页
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文摘
小学数学的教学过程中,根据教学知识内容,数学老师要应用相应的方法提高教学质量和效率,增强学生的学习效果。实际教学中以合作方式进行学习,可以促进学生积极主动参与教学,学习数学知识的同时,学会与人沟通交流,培养学生的团队精神。数学老师要研究和探索相应的合作形式,把握更好的小组合作学习环节和规则,营造和谐的自主学习氛围,提高教学效率,提高学生的学习质量。
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关键词
合作学习
自主探索
协作互助
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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