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题名融合创新理念呈现可视化报道精品
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作者
潘军艳
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机构
中国江苏网
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出处
《今传媒》
2018年第4期85-86,共2页
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文摘
在信息透明的情况下,如何将时政新闻做得出彩,是当下媒体一直在探索的问题。随着传播技术和媒介的不断发展,可视化报道已经成为两会报道的主流形式。新技术如何运用升级,微视频如何更"接地气",H5交互如何"友好化",信息图表如何"动得精彩",这都是新媒体人最关注的内容。
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关键词
两会报道
可视化
直播视频
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名多媒体技术融入小学体育课堂的实践与思考
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作者
潘军艳
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机构
苏州相城区玉成实验小学
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出处
《体育风尚》
2018年第10期195-195,共1页
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文摘
现代信息技术的发展,让多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。针对小学体育课堂教学来说,由于小学体育传授的大多数是技术类的动作,结合多媒体的辅助能够有效系优化教学过程。本文分析了在小学体育教学中利用多媒体技术的优劣,之后就具体的实践,提出了值得思考的系列问题。
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关键词
小学体育
课堂教学
多媒体
实践
思考
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名全媒体视域下网络编辑能力结构及提升路径探究
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作者
潘军艳
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机构
中国江苏网强国编辑中心
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出处
《采写编》
2024年第12期92-94,共3页
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文摘
近年来新媒体应用较为广泛,对信息稿件写作、发表、传递等带来了明显的冲击。全媒体时代的发展,使传统媒体和新媒体深度融合,尤其是近年来各种移动端媒体、网络媒体等多种媒体形式出现,增加了对信息内容的传播容量。编辑工作者应积极顺应时代的发展要求,不断提高网络编辑能力,科学把关网络信息,具备互联网思维,熟练应用互联网相关软件,广泛收集和整合用户反馈,进而提高舆论引导能力,全面改善全媒体信息产出质量,从而促使编辑工作人员健康发展和进步。
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关键词
全媒体
结构
网络
能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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