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提高数学解题能力之我见
1
作者
潘冠年
《中学理科(综合)》
2005年第9期31-31,共1页
总有很多学生感到疑惑:“明明做了很多数学练习,解题能力却没有明显提高,原因何在呢?”笔者长期究其原因后发现:许多学生往往解完题后,就满足于题已解出而浅尝辄止,不追求其完美性,而追求完美恰恰是培养和提高能力很重要的手段...
总有很多学生感到疑惑:“明明做了很多数学练习,解题能力却没有明显提高,原因何在呢?”笔者长期究其原因后发现:许多学生往往解完题后,就满足于题已解出而浅尝辄止,不追求其完美性,而追求完美恰恰是培养和提高能力很重要的手段,笔者从以下四方面谈谈自己的一些做法。
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关键词
数学解题能力
数学练习
提高能力
完美性
学生
原因
追求
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职称材料
题名
提高数学解题能力之我见
1
作者
潘冠年
机构
广西武鸣中学
出处
《中学理科(综合)》
2005年第9期31-31,共1页
文摘
总有很多学生感到疑惑:“明明做了很多数学练习,解题能力却没有明显提高,原因何在呢?”笔者长期究其原因后发现:许多学生往往解完题后,就满足于题已解出而浅尝辄止,不追求其完美性,而追求完美恰恰是培养和提高能力很重要的手段,笔者从以下四方面谈谈自己的一些做法。
关键词
数学解题能力
数学练习
提高能力
完美性
学生
原因
追求
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
提高数学解题能力之我见
潘冠年
《中学理科(综合)》
2005
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