大学生创业实践项目——长春陶缘陶韵DIY手工坊

本文以大学生创业实践项目长春陶缘陶韵DIY手工坊的建立为背景,介绍了大学生自主创业实践过程中进行的工作,包括项目前期准备阶段、进行市场调研、制作市场调研报告、制定商务商业计划、公司选址、公司注册、企业开办前期准备以及企业试运营。在项目实施和进行的过程中,不断积累创业经验,提高创业能力,为今后的学习和毕业就业提高一定的平台。

油页岩循环流化床炉膛内燃烧过程数值模拟

针对1MWTH循环流化床锅炉试验台设计,采用计算流体力学软件FLUENT6.3,对炉膛内流动、传热及燃烧进行数值模拟,对设计工况性能进行预测。结果表明:油页岩颗粒运动符合循环流化床锅炉"环-核"运动;油页岩颗粒在床层内不能燃尽,大部分挥发分在稀相区内燃烧,所以设计燃用油页岩循环流化床锅炉时,应适当增加炉膛高度并相应多布置些受热面。

油页岩循环流化床锅炉炉内温度与SO_2浓度的数值模拟

针对1 MWth循环流化床锅炉试验台设计,采用计算流体力学软件FLUENT6.3,对炉膛内部燃烧进行数值模拟,对不同工况性能进行预测。结果表明:5 m/s为最佳运行风速,循环倍率6为设计最适宜倍率,设计时应适当增加炉膛高度并相应多布置些受热面。

烟煤循环流化床锅炉燃烧数值模拟研究

针对1MWth循环流化床锅炉试验台设计,采用计算流体力学软件FLUENT6.3,对炉膛内有无脱硫剂分别进行了燃烧数值模拟。结果表明:加入脱硫剂炉膛内煤燃烧的温度比未加入脱硫剂炉膛温度低;脱硫剂的加入使炉内压力发生改变;组分O2摩尔分数在密相区较高,随高度的增加而在减小,在稀相区变化较均匀,在炉膛出口处氧气摩尔分数变化大,浓度很低,CO2摩尔分数和O2摩尔分数变化情况恰好相反。

基于工程教育认证应急安全学科教学体系改革

为培养国际化应急安全学科人才,文章从优秀生源、人才培养、高水平课程和教材以及实验室和校外实践的建设四个方面来探讨在工程教育认证背景下应急安全学科教学体系的改革,并提出对应方案措施,培养当今应急安全领域所需人才。

民宿代运营——以长春市小黄鸭创意公寓为例

目前长春地区多数民宿还停留在上半场状态,即为自营。当前自营民宿市场较为分散,爆发出一系列安全、卫生问题,这些痛点是民宿企业集中力量需要解决的问题。民宿代运营让民宿的管理趋向专业化,轻资产快速复制,帮助更多人参与民宿这个行业中,帮助参与者收获共享经济的红利,更好的服务于社会,提供更多的就业机会。

35 kV集电线路单相接地故障扩大至接地变压器保护越级动作的事件分析

通过对35 kV集电线路单相接地故障扩大至接地变压器保护越级动作事件进行分析,阐明了35 kV出线的电缆外铠接地发生错误时,会对零序电流保护产生拒动的影响,采用调整电缆及零序CT相对位置的方法,解决了零序电流保护拒动的问题,可为35 kV零序电流保护越级跳闸的快速处理提供参考。

对我国创业创新税收优惠政策的探讨

为了全方面推动大众创业和万众创新,我国已经从多个角度,针对不同需求,出台了一系列激励创业创新的税收优惠政策,以求营造有利于创业创新的良好氛围和税收环境。本文在梳理我国现行激励创业创新税收优惠政策的基础上,从政策布局合理性、政策科学性、政策柔性,政策实施等四个维度揭示现存的问题,并提出了相应的政策优化建议,希望能为政府部门更加科学、合理地制定相关税收优惠政策提供参考,从而更好地发挥税收经济杠杆作用,为激励创业创新、促进就业提供一定的支持,为实现创新支持创业、创业带动就业的良性互动营造良好的政策环境。

烟煤和油页岩循环流化床锅炉颗粒流动数值模拟分析

针对1 MWth循环流化床锅炉试验台设计,采用计算流体力学软件FLUENT6.3,对炉膛内部煤颗粒和油页岩颗粒流动分别进行数值模拟。结果表明:烟煤和油页岩颗粒在循环流化床内流动均符合"环-核"流动;颗粒对左边的冲击大于右边,在实际运行中应着重对炉膛左侧采取防磨措施;稀相区油页岩颗粒压力衰减速度快于烟煤颗粒。

融入课程思政元素的案例教学法探讨——以“建筑防火工程”课程为例

以专业课程为课程思政教改的载体,以“立德树人”为根本,充分挖掘消防工程课程中的思政元素,并将思政元素贯穿于整个课程教学过程中,实现专业课的协同育人效应,促进学生的全面发展。以吉林建筑大学消防工程专业的“建筑防火工程”为例,就如何在专业课中挖掘德育元素以及如何将专业知识与德育教育有机结合起来形成教育合力进行探讨,以期有效推进消防工程专业课课程思政改革。