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题名重视名著阅读 设立阅读教程
被引量：2
- 1
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作者
潘凤宽
王海文
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机构
山东省临沂市河东区教研室
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出处
《中小学教师培训》
2001年第2期32-34,共3页
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文摘
名著以其无与伦比的文学价值与思想价值影响着一代又一代人的成长.尤其在现代,随着素质教育的全面推进,高考制度的不断改革,阅读名著已成为中学语文教学不可或缺的重要组成部分.
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关键词
中学
语文教学
阅读教程
素质教育
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分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
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题名“三步走”名著阅读训练阶段划分
- 2
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作者
潘凤宽
王海文
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机构
山东临沂市河东区教研室
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出处
《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
2001年第1期46-46,共1页
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关键词
初中
语文教学
阅读教学
名著
教学方法
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名实施两大工程 建设合格队伍
- 3
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作者
潘凤宽
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机构
山东省临沂市河东区教委
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出处
《中小学教师培训》
2000年第5期8-9,共2页
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关键词
教师队伍建设
思想道德素质
在岗培训
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名《寻人启事》阅读训练
- 4
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作者
潘凤宽
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机构
山东
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出处
《现代语文（初中版）》
2003年第8期11-11,共1页
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文摘
寻人启事(台湾)张晓风我坐在餐桌旁修改自己的一篇儿童诗稿,夜渐渐深了。男孩房里的灯仍亮着,他在准备那些考不完的试。我说: “喂,你来,我有一篇诗要给你看!”他走过来,把诗拿起来,慢慢看完。那首诗是这样写的:
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关键词
《寻人启事》
阅读训练
语文
初中
教学
参考答案
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
G633.303
[文化科学—教育学]
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题名重视名著阅读 设立阅读教程
被引量：1
- 5
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作者
王海文
潘凤宽
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机构
山东省临沂市河东区教委
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出处
《现代语文（高中版）》
2002年第1期43-44,共2页
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关键词
中学
语文教学
名著
阅读教程
写作技巧
素质教育
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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