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小学数学开放式教学探析
被引量:
2
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作者
潘利远
《教育界(教师培训)》
2014年第4期134-134,共1页
新课改对教学模式做了很多改变,传统的教学模式仍然以教师为主,忽视学生的主体地位。数学本就是一门实践性很强的课程,开放式课堂教学,旨在教是为学服务,强调学生在学习时不只是学习知识,更重要的是学习方法,提升素养,教学要突...
新课改对教学模式做了很多改变,传统的教学模式仍然以教师为主,忽视学生的主体地位。数学本就是一门实践性很强的课程,开放式课堂教学,旨在教是为学服务,强调学生在学习时不只是学习知识,更重要的是学习方法,提升素养,教学要突出“以人为本”的思想。本文简述了小学数学中要如何进行开放式教学。
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关键词
开放式教学
小学数学
方法
探析
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职称材料
题名
小学数学开放式教学探析
被引量:
2
1
作者
潘利远
机构
广西北海市合浦县星岛湖乡中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第4期134-134,共1页
文摘
新课改对教学模式做了很多改变,传统的教学模式仍然以教师为主,忽视学生的主体地位。数学本就是一门实践性很强的课程,开放式课堂教学,旨在教是为学服务,强调学生在学习时不只是学习知识,更重要的是学习方法,提升素养,教学要突出“以人为本”的思想。本文简述了小学数学中要如何进行开放式教学。
关键词
开放式教学
小学数学
方法
探析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
小学数学开放式教学探析
潘利远
《教育界(教师培训)》
2014
2
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