21世纪大学生个性化发展的导向思考

在二十一世纪,人的个性化将得到更大的体现,它将决定一个人的发展模式、行为方式和职业选择等等,因而个性将决定人的一生。根据知识经济时代对高素质创新人才的迫切要求,联系高等学校实施素质教育和大学生个性发展的实际,用教育学的视角和观点,分析大学生良好个性发展的必要性和影响因素,提出促进大学生个性化发展的思路和措施。文章从当代大学生的实际出发,更新教育理念、教育模式、管理模式、教学方式以促进大学生个性健康发展。

论大学生个性化发展与创新教育

知识经济的兴起对高等教育提出了新的要求,即要求把学生的创新精神开发出来,而实施个性化教育正是培养开发学生创新精神的有效途径,将个性化教育融于个性化发展之中,使学生能够适应时代和民族发展的需要。

以个性化教育提升学生创新创业能力

如何适应新世纪社会发展对创新人才的要求培养具有较强的自主学习、自主研究能力和勇于创新的新世纪人才是我国目前高等教育改革亟需解决的核心问题之一。创新创业能力已经成为大学生的生存之道和发展之本,实施个性化教育将更利于学生的能力培养。

学业预警与个性化教育

实施大学生学业预警是提升大学生学业水平切实有效的途径之一。针对目前大学生学业预警工作中存在的诸多问题,高校应明确学业预警的主要任务,科学设计学业预警措施,形成以大学生成长成才为中心的个性化学业预警体系。

新型高能氧化剂的合成方法及性能研究

新型高能氧化剂在固体推进剂中占据较大比重,是提高固体推进剂能量水平的关键材料之一。本文以ADN、HNF、TNAZ及HNFX为例,着重对其合成路线、物理化学、爆轰性能及改性等方面的最新研究进展进行综述,并展望了其在固体推进剂中的发展方向与应用前景。