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浅谈农村初中学生如何提高写作能力
1
作者
潘加秀
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第3期50-51,共2页
提高农村初中生的写作能力,明确意义,激化内因,调动写作积极性;立足生活,细致观察,挖掘农村美好的写作题材;热爱生活,积极参与,增加各种情感体验;激励想象,培养创新精神;通过各种道,开阔视野,了解外面的世界。
关键词
农村初中生
写作能力
能力培养
语文教学
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职称材料
题名
浅谈农村初中学生如何提高写作能力
1
作者
潘加秀
机构
江苏省阜宁东沟中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第3期50-51,共2页
文摘
提高农村初中生的写作能力,明确意义,激化内因,调动写作积极性;立足生活,细致观察,挖掘农村美好的写作题材;热爱生活,积极参与,增加各种情感体验;激励想象,培养创新精神;通过各种道,开阔视野,了解外面的世界。
关键词
农村初中生
写作能力
能力培养
语文教学
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈农村初中学生如何提高写作能力
潘加秀
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009
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