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题名谈谈引导学生欣赏文学作品的模糊美
被引量:1
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作者
潘双宣
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出处
《镇江市高等专科学校学报》
1994年第2期84-86,共3页
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文摘
作为语言艺术的文学作品,是通过语言来反映社会生活、传递艺术信息的。由于现实世界中虽有许多事物的概念是明晰的,然而不少事物的界限是不清的,甚至是很模糊的,还有一些事物明晰中又有模糊的一面,这就决定了文学作品塑造的形象、传递的感情,既有明晰性,又带有某种程度的模糊性。对于那些表达模糊的形象、感情,人们就常常要运用人脑的模糊识别能力,通过丰富的联想和想象,去捉摸它,去感知它,去丰富和补充它,并在欣赏的过程中,产生引人入胜、豁然开朗、心悦诚服的美感,这就形成了文学作品的模糊美。
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关键词
文学教学
含蓄美
朦胧美
空白美
文学作品
模糊美
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分类号
I-4
[文学]
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题名谈谈现代汉语中形容词作动词的用法
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作者
潘双宣
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机构
江苏丹阳市教师进修学校
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出处
《语文知识》
1995年第4期18-19,共2页
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文摘
随着社会的发展,语言也在不断地变化,但古汉语语法中的词类活用,仍然在现代汉语中有所继承和发展,特别是形容词作动词的用法使用较多。这是一个值得重视的语言现象。宋代著名作家王安石的“春风又绿江南岸”的诗句之所以脍炙人口,千古传诵,关键就好在一个“绿”字用得出神入化。由于独具匠心地运用了形容词的使动用法,就绘形绘色地写出了春风送暖。
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关键词
形容词活用
现代汉语
动词
特殊用法
语言现象
古汉语语法
词类活用
使动用法
王安石
毛泽东同志
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分类号
H146.2
[语言文字—汉语]
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