从课堂中才能找到更好的教学方法

为推进体育与健康学科课堂教学变革,培养教师的创新思维,促进教师的专业成长,提高有效的课堂教学之目的。在三江中心小学举行了永嘉县中小学体育课堂观课议课主题的培训活动。为了规范小学体育新教师的教学常规,提高新教师听课评课的能力,掌握体育教学方法,提升新教师的自身业务素养为目的。在瓯北中心举行的永嘉县2020级小学体育新教师听课评课主题的培训活动。

中学体育的多样化教学模式

在新课改的推动下,中学教育更加追求多元化,中学体育教育也不例外,重视多样化教学模式在教学实践中的应用,为学生身心健康提供保障,达到全面提升学生的综合素质的目的。本文从中学体育教育实践出发,深入分析了发展中面临的问题,分析了多样化教学模式应用于体育教学的可行性,阐述了重点方向,提出了行之有效的策略,为新时期中学体育教学发展指明方向。

对乌牛镇中小学课外体育锻炼风气的调查与分析

学校课外体育锻炼风气是指一个学校在课余时间养成并流行的带有广泛性、形式多样和相对稳定的一种行为。它表现出自发性、经常性或群体性的基本特征，具有教育、导向、规范约束与辐射的功能。课外体育锻炼风气的形成，除与社会、学校等条件有关外，关键在于学生是否具有课外体育锻炼的兴趣、爱好和习惯。构建课外体育锻炼风气，应从学生入学即开始教育，要靠领导重视、体育教师的引导与有效工作，采用多种形式和方法逐步养成。