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“三全育人”理念下舞蹈编导专业课程思政元素的提炼与融入 |
樊蒙蒙
潘垠松
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《通化师范学院学报》
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2024 |
0 |
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2
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传承人主体视角下遂溪醒狮舞的技艺传承与发展 |
潘垠松
樊蒙蒙
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《佳木斯大学社会科学学报》
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2023 |
1
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3
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“冥想式教学法”在芭蕾基训中的探索与研究 |
潘垠松
樊蒙蒙
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《开封教育学院学报》
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2019 |
3
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4
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特别的能力——浅谈Pirouetté的训练 |
潘垠松
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《教师》
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2010 |
0 |
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5
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翻转课堂模式在《中外舞蹈史》课程中的构建与运用 |
樊蒙蒙
潘垠松
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《北方音乐》
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2020 |
0 |
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6
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古典芭蕾基训与体育舞蹈教学的联系性探析 |
潘垠松
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《吉林广播电视大学学报》
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2019 |
3
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7
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浅谈高校课堂中的“即兴舞蹈” |
潘垠松
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《才智》
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2010 |
1
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8
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遂溪醒狮非遗传承人与当代文化的互动 |
樊蒙蒙
潘垠松
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《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
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2020 |
2
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9
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古典芭蕾教学法课程的翻转课堂应用 |
潘垠松
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《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
2
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10
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舞剧创作的“岭南舞派”述略 |
潘垠松
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《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
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2019 |
2
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基于因子分析法的广东省独立学院体育舞蹈专项课教学质量评价研究 |
樊蒙蒙
潘垠松
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《吉林广播电视大学学报》
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2019 |
1
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