试论初中物理教学中学生实验能力的培养

物理是一门自然科学,它包括很多的原理、定理和公式,然而物理又是一门以实验为主的学科,实验对帮助初中生学好物理有很重要的意义。我们的初中教学一直在不断的改善和进步,在现在的教材和教学中,很多的学科都是趋向于以实验教学为主的理论与实际相结合的教学模式,初中物理也是如此,实验教学几乎贯穿了整个的物理教学过程。实验教学较传统的教学模式有很大的优越性,因为实验教学更能够激发学生学习的兴趣和动力,在培养学生探究和创新上也是很有帮助的。本文将从实验教学的各个方面和角度出发,就如何培养中学生实验能力进行探讨。

交通运输方式的合理选择

“衣食住行”中的“行”是我们生产、生活中的重要一环。“行”指的是交通运输，它可以把人和物从一个地方运送到另一个地方，实现货物和人员的流通，是发展经济的“先行官”。随着交通方式的发展演变，货物和人员流通在不断地加快。目前我国主要的运输方式有铁路、公路、水路、航空、管道运输等。

例析高考说明中推理能力要求

通过一些具体高考实例来解读高考说明中推理能力要求,进而帮助广大师生更好地指导高考复习教学.

浅谈物理习题评讲的有效策略

我们的课堂教学,尤其是习题课、试卷评讲课离不开习题评讲,习题评讲的效果将直接影响到我们习题教学的成效以及对学生解题能力的培养等方面.评讲习题时将正确的解答讲给学生,其实这只是一个最起码的要求,评讲习题的内涵远远不止这些.笔者认为评讲习题时把握好以下几个方面是十分必要的.1看准学生的问题所在评讲习题低效的原因之一就是,学生在解题中所出现的问题、所犯的错误教师看得不准,