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浅析物理教学中如何更好的实施“高效课堂”
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作者 潘奕钢 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第17期157-157,共1页
长期以来中学物理教学过程中,仍有部分教师没有随着新课程理念的更新而更新,课堂教学机械、沉闷,缺乏生气和乐趣,教学效果不理想。笔者在学校大力推进高效课堂的实施的过程中,通过对高效课堂理念的学习,总结出几点如何提供课堂效... 长期以来中学物理教学过程中,仍有部分教师没有随着新课程理念的更新而更新,课堂教学机械、沉闷,缺乏生气和乐趣,教学效果不理想。笔者在学校大力推进高效课堂的实施的过程中,通过对高效课堂理念的学习,总结出几点如何提供课堂效率的看法,与大家共享。 展开更多
关键词 高效课堂 观念改变 学生
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欣赏短文学做人
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作者 潘奕钢 《广西教育》 2013年第30期47-47,共1页
时代的发展和素质教育不断深入对班主任工作提出了更高的要求。对于如何解决学生出现的悲观、厌学、经不起困难和挫折的考验等问题,依靠单一的传统的说教方式,已起不了多大的作用。对此,笔者尝试了通过让学生欣赏富有哲理的短文,使... 时代的发展和素质教育不断深入对班主任工作提出了更高的要求。对于如何解决学生出现的悲观、厌学、经不起困难和挫折的考验等问题,依靠单一的传统的说教方式,已起不了多大的作用。对此,笔者尝试了通过让学生欣赏富有哲理的短文,使学生领悟其中道理的教育方法,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 班主任 短文 做人
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