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中学音乐课堂合唱教学策略研究
被引量:
4
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作者
潘婧芸
《北方音乐》
2019年第22期112-112,122,共2页
合唱教学是音乐教学的一种重要形式,学生能够通过合唱感受到合作的重要性,提高学生的团队意识以及合作能力。本文以初中音乐教学为基础,为在合唱教学中有效培养学生合作能力提供方法上的指导。
关键词
初中音乐
合唱教学
技巧引导
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职称材料
题名
中学音乐课堂合唱教学策略研究
被引量:
4
1
作者
潘婧芸
机构
太仓市沙溪第一中学
出处
《北方音乐》
2019年第22期112-112,122,共2页
文摘
合唱教学是音乐教学的一种重要形式,学生能够通过合唱感受到合作的重要性,提高学生的团队意识以及合作能力。本文以初中音乐教学为基础,为在合唱教学中有效培养学生合作能力提供方法上的指导。
关键词
初中音乐
合唱教学
技巧引导
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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中学音乐课堂合唱教学策略研究
潘婧芸
《北方音乐》
2019
4
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