公路水泥稳定碎石层试验检测技术的应用探究

改革后,在我国快速发展下,科技得到进步,工程管理日趋成熟化,所以介入的因素越来越多。为充分发挥水泥稳定碎石施工技术优势,进一步提高公路路面基层施工质量。文章以某公路工程为例,合理选择水泥稳定碎石原材料,从试验段施工、底基层处理、混合料生产及运输、摊铺施工作业、碾压密实、接缝处理和基层养护等方面详细论述水泥稳定碎石技术要点,提出施工质量控制对策,以期为相关工程施工提供参考与借鉴。

公路工程沥青路面现场试验检测技术的应用

在公路工程施工过程中,沥青路面试验对工程的施工质量有着非常大的作用。为确保公路工程建设的质量和安全,现场 试验检测技术在质量控制领域中得到了广泛应用。针对沥青路面材料的性能、质量控制、施工工艺等问题,现场试验检测技术为 工程监理部门提供了有效的检测手段,极大地提高了施工质量和工程可靠性,因此,开展现场试验检测技术在公路工程中的应用, 研究沥青路面的性能和特性,加强施工质量控制,对于保障公路工程的顺利进行和提高公路工程的质量将具有重要意义。

太极拳和广场舞锻炼对女性老年人工作记忆的影响:一项ERP研究

目的:研究二十四式杨氏太极拳和广场舞锻炼对老年人工作记忆能力的影响。方法:招募16名健康女性老年人为太极拳试验组,19名健康女性老年人为广场舞试验组,17名健康女性老年人为对照组。太极拳和广场舞干预周期为6个月,每次75 min,每周不少于5次,对照组进行日常活动。在试验开始前后,测试所有被试数字N-back任务并同时记录脑电ERPs,对比不同被试在工作记忆任务中的事件相关电位与记忆能力的差异。结果:6个月的干预后,太极拳组2-back任务正确率、反应时显著提高,广场舞组1-back任务反应时与2-back任务正确率、反应时显著提高,对照组的N-back任务正确率、反应时差异不显著,太极拳组1-back任务正确率高于对照组,广场舞组1-back任务反应时短于对照组与太极拳组,太极拳组与广场舞组2-back任务正确率高于对照组,广场舞组2-back任务反应时短于对照组;6个月的干预前后比较,对照组2-back任务中的Cz、Pz电极P3波幅增加;太极拳组1-back任务中Fz、Cz电极N2波幅增加,1-back任务中Cz电极P3潜伏期减少,2-back任务中,Cz电极N2波幅增加,Pz电极的P3波幅增加;广场舞组1-back任务中,Fz电极的P3波幅增加,Cz电极的P3波幅增加,N2波幅减小,Pz电极P3波幅增加,2-back任务中Fz、Cz电极N2波幅减小,Cz、Pz电极P3波幅增加。结论:太极拳与广场舞锻炼可以改善老年女性的工作记忆能力。在工作记忆的早期匹配、判断过程中,加速刺激的处理,并可在中期分配更多的注意资源,对大脑功能有可塑性的影响。

杨氏太极拳习练者静息状态下比率低频振幅及工作记忆特征

目的:研究杨氏太极拳练习对老年人大脑静息状态下比率低频振幅(fALFF)的改变情况,为进一步阐明运动延缓认知脑老化的机制提供理论支持。方法:招募太极拳组老年人20例与步行组老年人22例,采集被试者颅脑静息态磁共振数据,采用2-back任务测定太极拳组和步行组的反应时、正确率。对太极拳组和步行组的全脑的比率低频振幅(fALFF)磁共振数据进行独立样本t检验,并进行AlphaSim校正,确定最小体素数量。提取具有组间差异的脑区的fALFF值与任务测定结果做Pearson相关分析。结果:在0.01~0.08 Hz频段,左侧额中回的fALFF值太极拳组大于步行组,同时太极拳组的左侧额中回fALFF值与工作记忆刷新任务2-back的反应时存在统计学的相关性(r=0.576,P=0.007),而在步行组间没有明显的相关性。结论:太极拳组存在静息态下与工作记忆相关的左侧额中回活动增强,推测太极拳可能通过改善工作记忆功能进而延缓老年人认知功能衰退。

大学生体育素养形成的社会生态学分析

文章基于社会生态学理论,采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,从个体层、人际层、组织层、社区层和政策层等五个不同层面对大学生体育素养的形成过程与发展现状进行了研究,以期进一步提升大学生的体育素养。

体教融合理念下高校冰雪项目教学研究

高校开展冰雪运动项目有利于促进学生体育学习的发展提高并促进高校体育教学的创新和发展。现阶段高校冰雪运动项目教学方面存在着教学场地不足、教学方向较为模糊、体育教学评价改革方式还没有明确、高校体教融合的教学体系不够完善和师资力量不足等状况,在以后的发展过程中要增设冰雪运动项目场地,明确教学方向,改善教学评价方式并加强师资力量建设。