破解高中物理习题课低效的两种途径

习题课是物理教学中极为重要的一个环节。习题课是帮助学生掌握基础知识并加以熟练运用的过程,是强化学生思维的过程。在传统课上,很多教师在上习题课时都是独自一人针对题目进行分析讲解,学生只是一味的听取,缺乏互动,从而导致学生长时间处于懵懵懂懂的听课状态中,学习效率较低。如何破解高中物理习题课低效的魔咒？文章主要从＂画草图＂和＂说课＂两个方面进行阐述。

农村高中物理习题课有效教学

高中物理教学阶段,习题课属于非常关键的内容。有效的习题课教学对学生所学知识的巩固与迁移具有重要的促进作用。所以,教师需对习题课教学予以重点关注,运用科学合理的教学方法策略,切实提高习题课教学有效性,以培养学生物理思维与核心素养的全面提高。文中以农村高中物理为中心,对习题课有效教学进行分析探讨。