新时代职业本科院校财会专业课程思政要素挖掘与融合路径研究

课程思政是执行立德树人根本任务的重要形式,是思想政治工作的重要支持。职业本科院校在加强文化教育的同时,也在推进课程思政教育。将思政教育融入财会专业课程的教育中,实现专业和思想的全面提高,有助于培养学生正确的世界观、人生观和价值观。本文通过文献分析和实证研究的方法,对课程思政与财会专业课程相融合的可行性及现实意义进行研究,并探索其具体方法与路径,通过课程设计与结构融合,教师引导与教学方法创新,转换教学模式、优化课堂教学、完善培养模式,调整课程评价与考核方式,以提升学生的综合素养和职业道德水平。

我国中小企业融资问题及对策探讨

限制本国经济发展的重要原因之一是中小企业在融资过程中所出现的巨大障碍,此文通过分析现如今中小型企业融资所遇到的困难,着重解析了中小型企业融资困难的原因,提出了几点建议及对策,为中小企业融资扫清障碍,提供便利。随着这些措施的逐步落实,我国中小企业融资困境将有望得到改善。

课程思政融入高职院校会计专业课程教学的探讨——以财务报表分析课程为例

课程思政是落实立德树人根本任务的重要形式,是开展思想政治工作的重要支撑。高职院校在加强文化教育的同时,也在推进课程思政教育。将思政教育融入会计专业课程教学,实现专业知识和思想水平的全面提高,有助于培养学生正确的世界观、人生观和价值观。文章以财务报表分析课程为案例,对课程思政与会计专业课程相融合的可行性和现实意义进行了研究,并探讨了具体的融合途径,包括挖掘会计课程中的思政元素、转换教学模式、优化课堂教学、提升教师的思政水平、强化社会主义核心价值观教育、完善高职院校会计专业学生的培养模式与课程思政评价体系,旨在提升学生的综合素养和职业道德水平。

如何备考全国计算机等级考试(一级)

为了计算机的普及和应用,国家教委考试中心推出了全国计算机等级考试,考试共分四级六类。一级分A、B两类:A类要求掌握计算机基础知识、微机系统组成、操作系统功能使用、字表处理软件的功能和使用、数据库应用系统的基本概念和操作,面向社会各阶层。B类除包含A类要求外,还包括掌握WPS、FoxBase+,是公务员、企事业单位行政干部任职的基本要求。二级考核软硬件基础知识和使用一种高级语言编制程序、上机操作的能力;三级也分A类和B类,A类考核计算机基础知识和硬件系统开发的能力,面向测控领域的技术人员;B类考核计算机基础知识和软件系统开发的能力,面向软件应用领域的技术人员。四级考试与美国教育考试服务处合作进行,题目由中美专家商定,笔试英文占三分之一。我们水利水电系统也有许多单位要求职工参加等级考试,作为考核干部、晋升职称的一个方面。本刊将刊登一些计算机等级考试方面的稿件,欢迎大家投稿,交流考试中的一些心得体会。祝所有将参加此类考试的朋友们取得好成绩。