游戏化管理在现代企业中的开发与应用

游戏化管理是把视频游戏的设计运用到企业管理中,把繁杂乏味的工作变得有趣刺激,使员工完成自我管理和激励。游戏化管理设计思路以积分制和经验值为基础,在此基础上遵循一定的设计标准和原则使员工激励达到最大化。90后知识型员工是社交媒体的一代,也是游戏的一代,游戏化管理对于他们来说激励作用尤其明显。具体到人力资源管理各模块,游戏化管理如何设计才能使管理和游戏达到完美契合?在游戏化管理运用中,还有指标全面量化的困难、持续创新的考验和需要强大的技术支持等问题,如何解决?本文对此进行了初步探讨,提出了一个具有创新意义的重大命题。

电网青年干部培训观测研究

培训观测内涵及意义培训观测内涵:观测,指对干部在培训期间的言语表现和行为表现进行跟踪观察并记录,通过对观察数据的综合分析,掌握学员的能力素质特征。习近平总书记在全国党校工作会议上指出,“要注重考察学员的学习情况、思想状况、遵守校规校纪情况,考察情况作为干部使用的重要依据之一”。《国家电网有限公司领导班子和领导人员日常考核评价暂行办法》中明确强调,培训观测是一种日常考核评价方式之一,并对培训观测进行了初步阐释,即“通过旁听研讨、深度访谈和综合测评等手段,观察领导人员在遵章守纪、承担任务、座谈研讨、拓展实践、课外活动的表现。”

核心素养理念下“项目学习”在初中数学教学中的应用

在数学核心素养理念下,教师必须要及时更新教学方法,学会运用项目学习法,提高课堂教学的有效性。项目学习法可以明确学生的学习方向与教学目标,锻炼学生的合作能力、思维能力与交际能力,帮助学生更好地掌握数学知识。

新课改背景下的初中数学教育的实践初探和思考

在新课改下提倡学生全方面发展, 注重素质能力培养。传统的我国初中数学课堂教学模式主要是由教师向学生讲授所有的书本知识, 学生自己聆听, 课后完成习题。