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利用方程的两根之比解题——由一道课本习题所想到的
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作者 潘小四 《数理化解题研究(初中版)》 2008年第10期28-29,共2页
如果一元二次方程ax<sup>2</sup>+bx+c=0的两根之比为2:3,求证:6b<sup>2</sup>=25ac,证明:设方程ax<sup>2</sup>+bx+c=0的两根分别为x<sub>1</sub>、x<sub>2</sub>则x<... 如果一元二次方程ax<sup>2</sup>+bx+c=0的两根之比为2:3,求证:6b<sup>2</sup>=25ac,证明:设方程ax<sup>2</sup>+bx+c=0的两根分别为x<sub>1</sub>、x<sub>2</sub>则x<sub>1</sub>/x<sub>2</sub>+x<sub>2</sub>+x<sub>1</sub>=2/3/2=(13)/6由一元二次方程根与系数的关系知: x<sub>1</sub>+x<sub>2</sub>=-b/a x<sub>1</sub>·x<sub>2</sub> 展开更多
关键词 一元二次方程 课本习题 系数 解题 已知 实根 利用 关系 实数根 取值范围
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圆中常见的几种辅助线的作法
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作者 潘小四 杨少兵 赵翠明 《数理化解题研究(初中版)》 2008年第4期1-2,共2页
利用辅助线求解几何问题,不但可以化繁为简,化难为易,而且常常可获得绝处逢生的奇效.然而,利用辅助线求解几何问题既是解题中常见的有效方法,也是教学中不容易为学生掌握的较难的方法.笔者经过多年的教学实践,总结并整理了圆中常见的几... 利用辅助线求解几何问题,不但可以化繁为简,化难为易,而且常常可获得绝处逢生的奇效.然而,利用辅助线求解几何问题既是解题中常见的有效方法,也是教学中不容易为学生掌握的较难的方法.笔者经过多年的教学实践,总结并整理了圆中常见的几种辅助线的作法.现归纳成以下的顺口溜,与同行交流. 展开更多
关键词 辅助线 几何问题 化难为易 化繁为简 教学实践 公切线 有效方法 解题 常见 求解
全文增补中
切点三角形
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作者 潘小四 赵翠明 《中学生数学(初中版)》 2006年第22期2-3,共2页
如图1,☉O1和☉O2外切于点A,BC是☉O1和☉O2的外公切线,B、C为切点,△ABC叫做“切点三角形”(见初中几何课本第三册第129页例4).对这一基本几何图形进行深入挖掘,可以得到如下重要的性质:
关键词 BD BA AC 切割线定理 射影定理 一元二次方程 直角边
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