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决定人类发展水平的两个关键——《中国统计年鉴》教育与卫生专题解读
1
作者
高敏雪
冯昶章
潘岚锋
《中国统计》
CSSCI
北大核心
2011年第10期43-44,共2页
翻阅各年《中国统计年鉴》可以发现,有关社会发展部分的专题内容一直在重组变动,但教育和卫生从来没有被放在一个专题里。根据2010年《中国统计年鉴》,教育与科技并列作为一个专题,卫生则与文化体育放在一起。本文要打破这样的组合...
翻阅各年《中国统计年鉴》可以发现,有关社会发展部分的专题内容一直在重组变动,但教育和卫生从来没有被放在一个专题里。根据2010年《中国统计年鉴》,教育与科技并列作为一个专题,卫生则与文化体育放在一起。本文要打破这样的组合,尝试将二者“择”出来,放在一起做解读。
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关键词
《中国统计年鉴》
专题内容
卫生
教育
人类发展
解读
2010年
社会发展
原文传递
题名
决定人类发展水平的两个关键——《中国统计年鉴》教育与卫生专题解读
1
作者
高敏雪
冯昶章
潘岚锋
出处
《中国统计》
CSSCI
北大核心
2011年第10期43-44,共2页
文摘
翻阅各年《中国统计年鉴》可以发现,有关社会发展部分的专题内容一直在重组变动,但教育和卫生从来没有被放在一个专题里。根据2010年《中国统计年鉴》,教育与科技并列作为一个专题,卫生则与文化体育放在一起。本文要打破这样的组合,尝试将二者“择”出来,放在一起做解读。
关键词
《中国统计年鉴》
专题内容
卫生
教育
人类发展
解读
2010年
社会发展
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
R-5 [医药卫生]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
决定人类发展水平的两个关键——《中国统计年鉴》教育与卫生专题解读
高敏雪
冯昶章
潘岚锋
《中国统计》
CSSCI
北大核心
2011
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