企业可持续发展案例分析与讨论

随着经济社会的发展，世界经济已经进人了后工业化时代，工业化时代以及工业产业发展带来的世界环境的变化越加明显。尤其是环境的破坏和资源的开发，例如酸雨、臭氧层的破坏、温室效应等气候灾难的出现以及能源枯竭等问题，使得世界人民逐渐增加对环境保护的重视。为此，世界各国纷纷将“开发新能源，支持节能环保”作为国家调整经济结构，制定经济政策的主要发展战略。企业可持续发展由此应运而生，引起了人们的普遍关注，世界上很多企业也开始了可持续发展之路。其中，以海尔集团和丰田公司为代表的企业进行了可持续发展的尝试，给国内外的企业以借鉴。

推进浦江县农产品营销体系建设的思考

加强农产品营销体系建设事关现代农业和农村经济发展。当前,浦江县农产品营销体系建设现存在的主要问题是,经营分散形不成合力,信息化建设滞后;农产品市场体系建设不完善,现代流通业发展滞后;农产品品牌知名度较低,竞争优势不明显;农产品营销主体总体实力不足,开拓市场能力不强;农产品营销公共服务体系不健全,缺少调控手段。推进农产品营销体系建设,应搭建农产品产销平台,加快农产品现代流通体系建设,加快推进农产品品牌经营,培育壮大农产品营销主体,构筑农产品营销公共服务体系,推动浦江县农产品营销水平更上一个新台阶。

创设情景,诱导学习——浅谈《市场营销知识》课程教学体会

新课程标准中指出，提倡自主学习。学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。根据多年教学实践，本人就市场营销学中如何“创设情景教学，诱导学习”谈谈以下几点体会。

中职非营销专业营销课活动教学初探

中等职业营销课程应加强营销实践,培养学生营销知识的应用能力,为综合职业能力的形成奠定基础,以适应就业和创业的需要。本文探讨运用游戏式、研究交流式、合作互动式、情境体验式等活动教学模式,调动学生学习积极性、主动性;通过与专业相结合的营销活动教学为学生综合职业实践能力的形成奠定基础,促进学生职业生涯的发展。

校园微电影在中职主题班会中的运用

面对中职校园中更为个性化的“00后”，班级德育工作的方式也势必要与时俱进、推陈出新，而内容丰富、生动直观的微电影蕴藏着无穷的德育资源。笔者用“备、看、说、议、写”五个环节探讨了校园微电影在中职主题班会中的运用。