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试论在高中体育课堂中师生情感交流之探
1
作者
潘布仁巴雅尔
《成功》
2018年第24期189-189,共1页
在教学中师生情感要得到沟通,就必须采用多种方法进行交流,比如在教学中善于运用表扬和批评的手段,经常和学生谈心,体贴和关爱学生。同时,要充分发挥体育教学中直观情感的优势,比如合理运用形体语言,起着“润物无声”的效果。
关键词
感情融洽
热心
耐心
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题名
试论在高中体育课堂中师生情感交流之探
1
作者
潘布仁巴雅尔
机构
内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔第二中学
出处
《成功》
2018年第24期189-189,共1页
文摘
在教学中师生情感要得到沟通,就必须采用多种方法进行交流,比如在教学中善于运用表扬和批评的手段,经常和学生谈心,体贴和关爱学生。同时,要充分发挥体育教学中直观情感的优势,比如合理运用形体语言,起着“润物无声”的效果。
关键词
感情融洽
热心
耐心
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
试论在高中体育课堂中师生情感交流之探
潘布仁巴雅尔
《成功》
2018
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