中职建筑工程造价专业课程思政实施路径的探索与实践

随着我国职业教育的迅猛发展,职业教育为社会培养了大批高素质的专业技术技能人才,为我国经济发展和社会进步做出了重要贡献。职业教育的根本任务是立德树人,注重学生德智体美劳全面发展,促进学生个性化、多元化和综合素质的提高,培养具有高素质、高技能和创新能力的人才。课程思政是提高学生综合素养,践行立德树人教育目标的重要途径。基于此,文章结合中职建筑工程造价专业课程,探索课程思政实施路径与实践。

以科学发展观推进学校思想政治工作创新发展

本文对以科学发展观推进学校思想政治工作创新发展问题进行了探讨，以提高工作质量。

中等职业学校课程改革研究综述

一、引言近年来,我国职业教育课程改革成为助推职业教育全面改革的强大动力。2015年,教育部《深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,提出课程改革在职业教育改革工作中占有核心地位。为了收集我国中等职业学校课程改革的研究情况,我们在“中国知网期刊全文数据库”数据库中,使用了“中等职业教育”和“课程改革”两个关键词进行主题检索,共收集到与中等职业教育课程改革相关的期刊论文352篇,博硕士论文212篇,发表时间从1996年到2019年,各年份的发表数量趋势详见图1。该数据说明,对中等职业学校课程改革的研究不是一个新的课题,许多职业教育工作者已经对此进行了深入的探讨和实践。本文旨通过对我国中等职业学校改革的研究进行全面的回顾和梳理,为未来我国的中等职业课程改革提供依据。

“三教”改革背景下职业教育活页式教材开发与设计探索——以《BIM建模技术与应用基础》教材开发为例

在“三教”改革背景下,如何创新教材编写模式,成为亟待研究的问题。BIM建模技术与应用基础课程是土木建筑类专业核心课程之一,文章以该课程教材开发为例,探索符合职业教育特色的活页式教材,并总结活页式教材的特点与技术路线,为职业教育教材改革提供参考。