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把握“尺度”,做好班级管理工作
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作者 潘弢 《中学教学参考》 2009年第33期95-95,共1页
近日,教育部下发了《中小学班主任工作规定》,明确了班主任工作量,提高了班主任经济待遇,保证了班主任教育学生的权利,强调了班主任在学校中的重要地位,提出了班主任是中小学的重要岗位,是教师的主业。因此,从事班主任工作是教... 近日,教育部下发了《中小学班主任工作规定》,明确了班主任工作量,提高了班主任经济待遇,保证了班主任教育学生的权利,强调了班主任在学校中的重要地位,提出了班主任是中小学的重要岗位,是教师的主业。因此,从事班主任工作是教师的重要职责,做好班主任工作是教师的一项基本素质。如何做好班级管理工作, 展开更多
关键词 班级管理工作 班主任工作 经济待遇 中小学 教育部 工作量 教师 学生
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新课标下作文评改方法初探
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作者 潘弢 《中学教学参考》 2009年第34期16-16,共1页
叶圣陶先生说:“文章要自己改,学生学会了自改的本领,才能把文章写好。”《语文课程标准》中也特别强调学生要“养成修改自己作文的习惯”,要求学生“能自己评改作文,互相评改作文,通过交流沟通以分享感受和见解”。因此作文教学... 叶圣陶先生说:“文章要自己改,学生学会了自改的本领,才能把文章写好。”《语文课程标准》中也特别强调学生要“养成修改自己作文的习惯”,要求学生“能自己评改作文,互相评改作文,通过交流沟通以分享感受和见解”。因此作文教学必须重视修改和讲评的环节。 展开更多
关键词 作文教学 评改方法 新课标 《语文课程标准》 交流沟通 叶圣陶 学生 文章
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农村学生阅读习惯的培养探微
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作者 潘弢 《成才之路》 2022年第6期126-129,共4页
阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学的目标是让学生学会阅读,提高阅读能力,而学会阅读,提高阅读能力的关键在于培养学生良好的阅读习惯。阅读习惯需要尽早培养,小学阶段是培养学生阅读习惯的重要阶段。在小学语文教学中,教师要... 阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学的目标是让学生学会阅读,提高阅读能力,而学会阅读,提高阅读能力的关键在于培养学生良好的阅读习惯。阅读习惯需要尽早培养,小学阶段是培养学生阅读习惯的重要阶段。在小学语文教学中,教师要把培养学生阅读习惯作为重点,让学生喜欢阅读,热爱阅读,从而提高阅读能力,提高语文阅读教学效率和教学质量,提升学生语文素养。文章结合教学实践,对农村学生阅读习惯的培养进行探究。 展开更多
关键词 语文教学 阅读习惯 教学效率 教学质量 语文素养
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