细胞焦亡在脑缺血再灌注损伤中的研究进展

细胞焦亡(Proptosis)是近年来发现的一种程序性细胞死亡形式,主要依靠炎症小体激活部分Caspase家族蛋白(Caspase-1/4/5/11),切割其下游的Gasdermin-D(GSDMD)蛋白后,定位到细胞膜上形成孔洞,最终导致细胞膜破裂,并释放出细胞内容物及炎性因子等。目前研究表明,细胞焦亡参与了脑缺血再灌注的损伤过程。本文着重探讨细胞焦亡在脑缺血再灌注损伤中的机制及相关药物治疗进展,以期为缺血性脑卒中的防治提供一定理论依据。

高职院校美育教育模式中的非遗文化元素引入研究

高职院校美育教育在培养学生的综合素养和创造力方面起着重要作用。本研究探讨了在高职院校美育教育模式中引入非遗文化元素的可行性和重要性。非遗文化作为中国传统文化的珍贵遗产,具有丰富的文化内涵和艺术价值,可以为美育教育提供丰富的素材和教学资源。本研究旨在探讨如何有效地将非遗文化元素融入美育教育,以提升学生的文化素养和审美能力。研究结果表明,通过创新教学方法和多样化的教材设计,可以成功引入非遗文化元素,丰富美育教育的内容,激发学生的学习兴趣和创造力,促进文化传承和创新。

拯救我们的精神家园——由“国庆”文艺汇演引发的思考

国庆前夕,青海艺术高中组织了一次庆“国庆”大型文艺汇演。一曲学生清唱黄梅戏《女附马》的片断,声音圆润,嗓音甜美,很有那么点味道,博得教师们的阵阵掌声,而学生对此毫无感觉,他们反应热烈和情绪激动的是现代摇滚、港台流行曲目等。

抗生素降阶梯治疗小儿重症肺炎的临床效果

探讨并分析应用抗菌药物降阶梯疗法对儿童严重感染性肺炎的疗效。方法 从2021年1月到2022年12月间,选择102名儿童重度肺炎的儿童为受试者。按照患儿的住院序列数,通过随机数字分配,102例儿童随机分成对照组和观察组。对照组给予普通的抗菌药物;对照组应用抗菌药物降阶梯疗法。比较两组患者在疗效、临床表现、应用抗菌药物等方面的差异;观察患者的临床症状和临床症状。结果 探讨两个对照组在疗效、疗效、病程、耐药性、耐药性、耐药性、耐药性等方面的差异。与对照组比较,各指标的差异有统计学意义, P<0.05。结论 在儿童重度肺炎儿童的治疗中,应用抗菌药物降阶梯疗法,可以提高儿童的疗效,并可以明显缩短儿童的临床症状的缓解和抗菌药物的使用;结果表明,该产品在临床上使用,疗效显著,值得推广和使用。

小学低段唱歌教学的探索与研究

唱歌教学对健全小学生人格具有重要的意义，经典的歌曲不仅带给他们美的享受还能让学生在学习演唱的过程中，使学生音乐能力得到提高，为他们音乐素质的发展打下良好的基础。