期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
重组大肠杆菌产淀粉分支酶的发酵条件探索
被引量:
4
1
作者
鲍春辉
顾正彪
+2 位作者
李才明
潘思惠
李兆丰
《食品工业科技》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第15期155-158,162,共5页
淀粉分支酶可增加淀粉的α-1,6-糖苷键,从而改善淀粉的理化特性和生理功能。本文以可胞内表达Geobacillus thermoglucosidans淀粉分支酶的重组大肠杆菌BL21(DE3)(pET-20b(+)/be)为研究对象,首先研究了超声波提取胞内淀粉分支酶的条件,...
淀粉分支酶可增加淀粉的α-1,6-糖苷键,从而改善淀粉的理化特性和生理功能。本文以可胞内表达Geobacillus thermoglucosidans淀粉分支酶的重组大肠杆菌BL21(DE3)(pET-20b(+)/be)为研究对象,首先研究了超声波提取胞内淀粉分支酶的条件,结果显示,当超声波输出功率为325W,总工作时间为15min,菌液OD600为1.4时,超声波破壁效果最佳。在此基础上,对重组大肠杆菌产淀粉分支酶的摇瓶发酵条件进行了探索,结果表明,最适发酵培养基为TB,初始pH为7.0,在25℃、IPTG浓度为0.01mmol/L下诱导培养12h,发酵所得菌体经超声后产生的淀粉分支酶总酶活最高为222.4U/mL。
展开更多
关键词
淀粉分支酶
发酵
超声波
表达
提取
下载PDF
职称材料
亲爱的,再见
2
作者
潘思惠
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2010年第2期82-84,共3页
NO.1 午后两点。阳光混合在空气中氤氲着一种慵懒的气味。泡上一杯咖啡,揉揉在书海中挣扎得有些倦怠的双眼,无意间看到中考前你送我的卡片,这才突然地察觉——日子流逝得太快,亲爱的菲比呀,我们已有多久没见?
关键词
《亲爱的
再见》
中学
作文
潘思惠
原文传递
麦芽低聚糖生成酶在枯草芽孢杆菌中的分泌表达及其酶学性质研究
被引量:
1
3
作者
潘思惠
任俊彦
+4 位作者
李克
丁宁
顾正彪
李才明
李兆丰
《现代食品科技》
EI
CAS
北大核心
2016年第4期121-127,120,共8页
首先构建了来源于嗜热脂肪芽孢杆菌(Bacillus stearothermophilus)STB04的麦芽低聚糖生成酶(MFA酶)的枯草芽孢杆菌分泌表达系统,并对含表达载体的枯草芽孢杆菌WB600产重组酶的发酵条件进行了优化,发现以TB为发酵培养基、发酵温度为30℃...
首先构建了来源于嗜热脂肪芽孢杆菌(Bacillus stearothermophilus)STB04的麦芽低聚糖生成酶(MFA酶)的枯草芽孢杆菌分泌表达系统,并对含表达载体的枯草芽孢杆菌WB600产重组酶的发酵条件进行了优化,发现以TB为发酵培养基、发酵温度为30℃时,有利于重组酶的分泌表达。其次,通过疏水和强阴离子交换色谱对重组酶进行了分离纯化,得到了电泳纯的酶。最后,对重组酶的酶学性质和产物合成进行了分析,结果显示:它在溶液中为单聚体,最适反应温度为45℃,且在该温度下半衰期为30 min;最适反应p H为6.5,且具有很好的p H稳定性;酶活力对金属离子存在一定依赖性并受Fe3+和Sn2+等重金属离子的显著抑制;重组MFA酶的动力学性质可以用米氏方程进行很好的描述,对麦芽糊精的水解速率最高;重组酶作用不同来源原淀粉及麦芽糊精的主要产物均为麦芽三糖、麦芽四糖和麦芽五糖,且以麦芽五糖为最高。
展开更多
关键词
麦芽低聚糖生成酶
分泌表达
性质
产物合成
原文传递
成长,让我再想一想
4
作者
潘思惠
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2010年第10期88-89,共2页
一直在想,成长究竟意味着什么? 在春天看花开,在夏季看纯净的天空,踩过秋天枯黄的落叶,然后冬天飞扬的雪飘舞在我眼前。四季,在手指的罅隙里如水般流走,漾开一些小小的涟漪后便消失不见。
关键词
《成长
让我再想一想》
高中生
语文学习
作文
原文传递
题名
重组大肠杆菌产淀粉分支酶的发酵条件探索
被引量:
4
1
作者
鲍春辉
顾正彪
李才明
潘思惠
李兆丰
机构
江南大学食品学院
江南大学食品科学与技术国家重点实验室
江南大学食品安全与营养协同创新中心
出处
《食品工业科技》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第15期155-158,162,共5页
基金
国家自然科学基金重点项目(31230057)
高等学校博士学科点专项科研基金资助课题(优先发展领域)(20130093130001)
+1 种基金
食品科学与技术国家重点实验室自主研究课题(SKLF-TS-201207)
糖化学与生物技术教育部重点实验室开放课题(KLCCB-KF201207)
文摘
淀粉分支酶可增加淀粉的α-1,6-糖苷键,从而改善淀粉的理化特性和生理功能。本文以可胞内表达Geobacillus thermoglucosidans淀粉分支酶的重组大肠杆菌BL21(DE3)(pET-20b(+)/be)为研究对象,首先研究了超声波提取胞内淀粉分支酶的条件,结果显示,当超声波输出功率为325W,总工作时间为15min,菌液OD600为1.4时,超声波破壁效果最佳。在此基础上,对重组大肠杆菌产淀粉分支酶的摇瓶发酵条件进行了探索,结果表明,最适发酵培养基为TB,初始pH为7.0,在25℃、IPTG浓度为0.01mmol/L下诱导培养12h,发酵所得菌体经超声后产生的淀粉分支酶总酶活最高为222.4U/mL。
关键词
淀粉分支酶
发酵
超声波
表达
提取
Keywords
starch branching enzyme
fermentation
ultrasonic
expression
extraction
分类号
TS201.3 [轻工技术与工程—食品科学]
下载PDF
职称材料
题名
亲爱的,再见
2
作者
潘思惠
机构
浙江省绍兴市第一中学高二(
出处
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2010年第2期82-84,共3页
文摘
NO.1 午后两点。阳光混合在空气中氤氲着一种慵懒的气味。泡上一杯咖啡,揉揉在书海中挣扎得有些倦怠的双眼,无意间看到中考前你送我的卡片,这才突然地察觉——日子流逝得太快,亲爱的菲比呀,我们已有多久没见?
关键词
《亲爱的
再见》
中学
作文
潘思惠
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
麦芽低聚糖生成酶在枯草芽孢杆菌中的分泌表达及其酶学性质研究
被引量:
1
3
作者
潘思惠
任俊彦
李克
丁宁
顾正彪
李才明
李兆丰
机构
江南大学食品学院
江南大学食品安全与营养协同创新中心
出处
《现代食品科技》
EI
CAS
北大核心
2016年第4期121-127,120,共8页
文摘
首先构建了来源于嗜热脂肪芽孢杆菌(Bacillus stearothermophilus)STB04的麦芽低聚糖生成酶(MFA酶)的枯草芽孢杆菌分泌表达系统,并对含表达载体的枯草芽孢杆菌WB600产重组酶的发酵条件进行了优化,发现以TB为发酵培养基、发酵温度为30℃时,有利于重组酶的分泌表达。其次,通过疏水和强阴离子交换色谱对重组酶进行了分离纯化,得到了电泳纯的酶。最后,对重组酶的酶学性质和产物合成进行了分析,结果显示:它在溶液中为单聚体,最适反应温度为45℃,且在该温度下半衰期为30 min;最适反应p H为6.5,且具有很好的p H稳定性;酶活力对金属离子存在一定依赖性并受Fe3+和Sn2+等重金属离子的显著抑制;重组MFA酶的动力学性质可以用米氏方程进行很好的描述,对麦芽糊精的水解速率最高;重组酶作用不同来源原淀粉及麦芽糊精的主要产物均为麦芽三糖、麦芽四糖和麦芽五糖,且以麦芽五糖为最高。
关键词
麦芽低聚糖生成酶
分泌表达
性质
产物合成
Keywords
maltooligosaccharide-forming amylase
secretory expression
properties
product synthesis
分类号
TS201.25 [轻工技术与工程—食品科学]
原文传递
题名
成长,让我再想一想
4
作者
潘思惠
机构
浙江省绍兴市第一中学高三(
出处
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2010年第10期88-89,共2页
文摘
一直在想,成长究竟意味着什么? 在春天看花开,在夏季看纯净的天空,踩过秋天枯黄的落叶,然后冬天飞扬的雪飘舞在我眼前。四季,在手指的罅隙里如水般流走,漾开一些小小的涟漪后便消失不见。
关键词
《成长
让我再想一想》
高中生
语文学习
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
重组大肠杆菌产淀粉分支酶的发酵条件探索
鲍春辉
顾正彪
李才明
潘思惠
李兆丰
《食品工业科技》
CAS
CSCD
北大核心
2014
4
下载PDF
职称材料
2
亲爱的,再见
潘思惠
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2010
0
原文传递
3
麦芽低聚糖生成酶在枯草芽孢杆菌中的分泌表达及其酶学性质研究
潘思惠
任俊彦
李克
丁宁
顾正彪
李才明
李兆丰
《现代食品科技》
EI
CAS
北大核心
2016
1
原文传递
4
成长,让我再想一想
潘思惠
《中华活页文选(高二、高三年级版)》
2010
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部