文本类型视角下《小王子》中文译本语言差异对比——以张小娴、周克希两个译本为例

《小王子》作为一本篇幅短小却富含哲理的名著,自出版以来就深受人们的喜爱,无论是天真无邪的孩童还是涉世已深的大人,都能从中体会到人生的韵味和真谛。《小王子》译本语言众多,而其中文译本也不在少数。根据不同的文本类型,不同的译者对同一文本就有不同的译法。这也是赖斯的文本类型理论所提出的观点。在文本类型理论的视角下,文章采用语言最优美的张小娴译本与受众面较广的周克希译本进行对比,以此分析两个译本在语言和风格方面的差异,并对两个译本的特点做出对比分析。

大学生国际化能力培养路径及对策

当今世界,各国经济、政治、文化交流日益密切,国家间协商对话、交流合作日益增多,这使得对相关专业人才的需求相应增加。无论是商业谈判还是政治对话,企业合作或是文化交流,不同国家间的交流活动都离不开专业人才的参与和协作。纵观我国当前教育发展形势,全球化、国际化是一大重点,高等院校对大学生的国际化能力培养也越加重视,同样学生国际化能力培养成为教育发展规划的重点。因此,了解大学生国际化能力,制定相关培养路径及对策成为当今高等院校的重要课题。