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语文课外阅读指导策略的探索
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作者 潘慧岭 《成才之路》 2017年第10期87-87,共1页
语文教师要重视指导学生进行课外阅读,以提高学生的文学修养和思想境界。要实现这样的教学目标,教师在阅读教学中就要做到:激发兴趣、唤醒阅读期待,立足文本、推荐经典书目,延伸拓展、升华文学素养。
关键词 语文教学 课外阅读 指导策略 立足文本 文学素养
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