高中政治教师用自身魅力激励学生奋发进取

教师对学生传授知识,更引导学生成长和做人,教师的魅力是影响学生最为重要的力量。教师不断优化自己的知识结构和能力结构,不断塑造自己的人格魅力,以渊博的知识、优雅的举止、高雅的品味,唤醒学生的学习热情,不断点燃学生的思维火花,促进他们更加高效地学习。

提高高中思想政治学困生学习能力的探讨

笔者长期从事普通高中的政治教学。针对普通高中大部分学生政治基础较弱，政治学习能力不强，对学习政治缺乏信心，学习政治的兴趣不浓等状况，结合本人的教学实践，谈谈如何提高学习困难生的政治学习能力。

基于榜样激励的高中思想政治教育研究

榜样教育带给学生最为直接的认知体验,积极运用榜样教育策略,对学生进行正面激励,保持并不断强化他们的进取之心和拼搏热情,全面提升学生的思想素质,养成良好的行为习惯,造就新时代高素质人才。