基于PVA-SA包埋颗粒的短程硝化AO工艺脱氮性能优化

采用聚乙烯醇-海藻酸钠(PVA-SA)包埋材料固定短程硝化活性污泥在连续流AO(Anaerobic/Oxic)反应器中处理生活污水并实现稳定的短程硝化.利用响应曲面法,对水力停留时间(HRT)、内循环比以及填充率等参数进行研究,探讨了对亚硝酸盐积累率(NAR)和总氮去除率(NRE)的影响,并成功建立了二次回归模型.结果表明,控制参数HRT为6.43h,内循环比为2.93,好氧段填充率为25%,此时NAR和NRE效果最佳,分别达到86.22%和86.56%,表明该工艺具有良好的脱氮性能.此外,还通过活死细菌及原位荧光杂交(FISH)发现,活菌主要分布在颗粒表面0~500μm范围内,死菌分布在0~300μm范围内,并随着深度增加荧光强度逐渐降低.最后,16SrRNA测序结果表明,长期运行的包埋颗粒相比于短程硝化活性污泥中Nitrosomonas的相对丰度由0.013%增加到5.02%,Nitrospira由0.055%增加到1.99%,硝化细菌中亚硝酸氧化细菌(NOB)的比例被降低,而氨氧化细菌(AOB)的比例升高,促进了短程硝化脱氮效果的稳定.

浅谈民用建筑EPC工程总承包管理

本文作者结合工程实例,阐明在民用建筑工程中实施设计采购施工一体化承包模式的众多优点,并探讨了怎样才能更好地完成民用建筑EPC类工程。

浅析少数民族地区小学生习作教学的实践策略

提高少数民族地区小学生写作水平,是民族地区语文教师义不容辞的职责。民族地区的语文老师要更新观念,大胆创新,正确引导学生走进生活,学会观察、用心读书、积累语言,让学生用自己的语言表达自己各种各样的感情,描述自己丰富多彩的生活,努力走出一条行之有效的习作教学新路子。

小学中段语文阅读写作教学的问题与策略

阅读教学是小学中段语文教学的重要组成部分,是有目的有步骤进行阅读实践教学的活动。写作教学是小学中段语文教学的重点和难点,通过写作教学可以提高学生的语文能力与综合素养。本文主要探讨了提高小学中段阅读与写作教学的具体策略。

苹果枝条变“金”条

“今年收获不错，看，这些香菇长得多好”，日前，在山东省栖霞市杨础镇东刘家村任建峰的食用菌大棚里，老任正高兴的向记者介绍：“照这样的长势，这个大棚到年底收入五六万不成问题，更主要的是原料全来自苹果废弃枝条，真是省力又省钱啊!”