期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
观摩·启示·思考——参加全国第四届自然优秀课观摩活动的几点思考
1
作者
潘文曲
《福建教育》
2000年第2期74-74,共1页
1999年10月20日至25日全国小学自然第八届年会暨第四届自然优秀课观摩活动在昆明市举行。来自全国28个省(市)的近千名自然教学工作者观摩了31节自然优秀课,我省福州市群众路小学林昭老师执教的《摆的秘密》荣获一等奖。这次活动给人以...
1999年10月20日至25日全国小学自然第八届年会暨第四届自然优秀课观摩活动在昆明市举行。来自全国28个省(市)的近千名自然教学工作者观摩了31节自然优秀课,我省福州市群众路小学林昭老师执教的《摆的秘密》荣获一等奖。这次活动给人以深刻的印象、良好的启示。
展开更多
关键词
观摩活动
优秀
中国
小学自然
自然教学
老师
启示
秘密
印象
年会
下载PDF
职称材料
要着眼于人的发展——《摆的秘密》备课札记
2
作者
潘文曲
《福建教育》
2000年第2期75-75,共1页
要吸引全体学生积极主动参与,首先要研究学生,使教学措施能满足学生的需要,使学生体验到参与的乐趣。所设计的教学活动要让学生有话可说,有事可做,有理可争。在《摆的秘密》备课前,我们对学生进行了必要的调查后发现,学生对几个...
要吸引全体学生积极主动参与,首先要研究学生,使教学措施能满足学生的需要,使学生体验到参与的乐趣。所设计的教学活动要让学生有话可说,有事可做,有理可争。在《摆的秘密》备课前,我们对学生进行了必要的调查后发现,学生对几个事物进行比较认识,积极主动参与程度高,课堂上学生发言人数多,
展开更多
关键词
全体学生
主动参与
备课
学生体验
学生发言
教学措施
课堂
秘密
事物
首先
下载PDF
职称材料
自然教学应促进学生发展:参加省第三届自然优秀课观摩活动的几点思考
3
作者
吴汉淮
潘文曲
《福建教育》
2000年第3期37-38,共2页
关键词
小学
自然
观摩教学
备课重点
下载PDF
职称材料
题名
观摩·启示·思考——参加全国第四届自然优秀课观摩活动的几点思考
1
作者
潘文曲
机构
福建省普教室
出处
《福建教育》
2000年第2期74-74,共1页
文摘
1999年10月20日至25日全国小学自然第八届年会暨第四届自然优秀课观摩活动在昆明市举行。来自全国28个省(市)的近千名自然教学工作者观摩了31节自然优秀课,我省福州市群众路小学林昭老师执教的《摆的秘密》荣获一等奖。这次活动给人以深刻的印象、良好的启示。
关键词
观摩活动
优秀
中国
小学自然
自然教学
老师
启示
秘密
印象
年会
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G659.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
要着眼于人的发展——《摆的秘密》备课札记
2
作者
潘文曲
出处
《福建教育》
2000年第2期75-75,共1页
文摘
要吸引全体学生积极主动参与,首先要研究学生,使教学措施能满足学生的需要,使学生体验到参与的乐趣。所设计的教学活动要让学生有话可说,有事可做,有理可争。在《摆的秘密》备课前,我们对学生进行了必要的调查后发现,学生对几个事物进行比较认识,积极主动参与程度高,课堂上学生发言人数多,
关键词
全体学生
主动参与
备课
学生体验
学生发言
教学措施
课堂
秘密
事物
首先
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
自然教学应促进学生发展:参加省第三届自然优秀课观摩活动的几点思考
3
作者
吴汉淮
潘文曲
出处
《福建教育》
2000年第3期37-38,共2页
关键词
小学
自然
观摩教学
备课重点
分类号
G623.602 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
观摩·启示·思考——参加全国第四届自然优秀课观摩活动的几点思考
潘文曲
《福建教育》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
要着眼于人的发展——《摆的秘密》备课札记
潘文曲
《福建教育》
2000
0
下载PDF
职称材料
3
自然教学应促进学生发展:参加省第三届自然优秀课观摩活动的几点思考
吴汉淮
潘文曲
《福建教育》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部