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题名提升口语交际能力,优化高中英语教学
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作者
潘新啟
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机构
辽宁省沈阳市第七十六中学
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出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第24期90-91,共2页
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文摘
英语作为重要的语言型学科,对高中生的口语能力具有较高要求。在教学时,教师需要以提升口语交际能力为目标导向对教育举措加以优化,进而让整个英语课堂教学呈现出新面貌,展现出较高的育人品质。本文主要分析在高中英语教育领域,重点加强学生口语交际能力建设的意义,探索目前口语交际能力的培养现状,本着合理优化英语教学的原则,探索更有效的育人举措。
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关键词
高中英语
口语交际
能力提升
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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