大学生心理健康教育“345”工作模式探索与实践——以重庆财经职业学院为例

重庆财经职业学院在深入贯彻落实加强和改进大学生心理健康教育的实践中探索出"345"工作模式,即建立学院—系部—班级"三级塔式"心理健康教育的工作网络,寝室—班级—系部—学院"四级贯通"的预警机制,宣传教育、调查研究、课堂教学、咨询辅导、危机干预"五位一体"的工作体系,对大学生开展心理健康教育,取得了显著效果。

高职思想政治课研究性教学的基本过程

本文通过高职思想政治课研究性教学基本过程的分析,阐述职业院校学生研究性欲望的激励和研究性能力的培养以及高职思想政治课研究性教学的特色。

以制度建设促进大学生校园科技文体活动刍议

大学生校园科技文体活动,是高校教育教学活动的有机组成部分,它在培育大学生的综合素质,提升教育教学质量中发挥着重大作用。高校必须高度重视和着力开展校园科技文体活动,应以完善的制度促进大学生校园科技文体活动,推进大学生素质教育。