新媒体新技术在地理教学中的应用

随着时代的进步和科学技术的不断提升,国家不断加大对教育的投入,新媒体新技术的应用,使得地理课堂发生了很大的变化。学生的兴趣和积极性都提高了,教师也能获得丰富的教学资源。

思维导图在区域地理教学中的应用——以湘教版七年级“南亚”教学为例

思维导图作为发散性思维表达的图形技术,对于厘清思维脉络、提高知识的记忆效率具有显著作用.以“南亚”为例,将思维导图引入区域地理教学中,并将其应用于教学设计、教学过程、板书设计等诸多环节,以提高教、学的效率与效果.

地理核心素养下学生社会责任感的培养

地理学是社会科学和自然科学的综合体,对学生进行社会责任感教育、提高学生的品德修养,形成正确的道德观和人生观有着重要的作用。学生社会责任感教育是培养学生核心素养的一项必不可少的重要内容。文章从巧用教材资源、融入生活元素、结合时事热点、强化社会实践等方面结合地理教学作具体阐述,以培养与增强学生的社会责任感意识。

班班通多媒体设备在地理教学中的意义

随着时代的进步和科学技术的不断提升，国家不断加大对教育的投入，班班通多媒体设备的应用，使得地理课堂发生了很大的变化。学生的兴趣和积极性都提高了，教师也能获得丰富的教学资源，班班通的使用对地理教学产生了重大的意义。

让地理课“动”起来

教学是一门艺术,本文从四个不同侧面激励、唤醒和鼓舞学生,让学生“动”起来。