小学体育基本体操教学与信息技术整合例谈——以浙教版《体育与健康》教师用书水平二基本体操单元教学为例

以浙教版义务教育《体育与健康》教师用书水平二（四年级第一学期）基本体操教学单元为例，阐述了在课时教学中采用多媒体技术的策略，分析了实施教学过程采用有效的信息技术手段取得的成效，旨在改变学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

如何有效开展室内体育课教学

室内体育课教学是体育与健康课程教学的有机组成部分,是实现学校体育目标的重要途径。目前室内体育课地位被弱化,没有体现它该有的价值,针对这种情况,本文从室内体育课教实施原则、内容选择、组织方法和安全保障等几个方面阐述了如何有效地开展室内体育课的几点做法,希望能找到一些更适合、更合理的教学方法,焕发室内体育课的光彩。