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电子束辐照制备纳米镍(英文)
被引量:
5
1
作者
何林锋
周瑞敏
+2 位作者
辛立辉
奥陆克
潘晨炜
《辐射研究与辐射工艺学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第1期6-10,共5页
在水溶液中,常温常压下不加入任何催化剂,用电子束加速器辐照作为一种新的方法可成功制备纳米镍。利用 X 射线衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、激光衍射粒度分布仪(LSPSDA)、紫外可见光分光光度计(UV)、样品振荡磁力计(VSM)和差热分析...
在水溶液中,常温常压下不加入任何催化剂,用电子束加速器辐照作为一种新的方法可成功制备纳米镍。利用 X 射线衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、激光衍射粒度分布仪(LSPSDA)、紫外可见光分光光度计(UV)、样品振荡磁力计(VSM)和差热分析仪(DSC)来分别表征材料的结构、形貌、大小、粒径分布、光学特征、磁学性能以及材料的熔点。TEM 图像和 LSPSDA 分布图证明颗粒大小为 39nm,这与XRD 实验通过 Scherer 理论公式计算的结果相一致。
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关键词
纳米材料
纳米镍
电子束
辐照
电子加速器
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职称材料
在情境和游戏中激发学生数学学习的潜能
2
作者
潘晨炜
《现代教学》
2014年第9期24-24,共1页
传统教学模式重教师的“教”,而轻学生的“学”,强调教师的职责,即把课本知识传授给学生,忽视了学生自主学习意识和技能的培养。学生若被动地学,就很难体会到自主学习的过程和学习的乐趣。在适应新教学要求的形势下,“以学定教”...
传统教学模式重教师的“教”,而轻学生的“学”,强调教师的职责,即把课本知识传授给学生,忽视了学生自主学习意识和技能的培养。学生若被动地学,就很难体会到自主学习的过程和学习的乐趣。在适应新教学要求的形势下,“以学定教”的课堂教学改革可以说是传统教学中“以人为本”的一个诠释,成为了教育工作者们探索与追求的目标。
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关键词
数学学习
学生
传统教学模式
自主学习意识
激发
游戏
情境
课堂教学改革
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职称材料
弹簧开发中CAD/CAE的应用
3
作者
潘晨炜
《上海汽车》
2010年第3期55-56,62,共3页
介绍通过CAD/CAE以及扫描测量系列方法,运用于汽车悬架弹簧的开发,结合当今先进的Miniblock弹簧的开发,展示了这种方法的流程以及所具有的优越性,对今后的弹簧开发提供了一种快速、科学的开发方法,具有应用潜力。
关键词
悬架系统
弹簧
汽车
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职称材料
Miniblock弹簧设计计算
被引量:
1
4
作者
楼乐明
孙钧君
+1 位作者
潘晨炜
刘宪民
《机械设计与制造》
北大核心
2010年第1期68-70,共3页
介绍了利用数值积分法进行多种中径变化规律、线径变化规律的Miniblock弹簧的设计方法,编制了相应的程序,实现了Miniblock弹簧的优化设计。结合实例研究了弹簧中径在抛物线形、指数形以及阿基米德线形变化规律条件下设计结果的异同。在...
介绍了利用数值积分法进行多种中径变化规律、线径变化规律的Miniblock弹簧的设计方法,编制了相应的程序,实现了Miniblock弹簧的优化设计。结合实例研究了弹簧中径在抛物线形、指数形以及阿基米德线形变化规律条件下设计结果的异同。在生产实际中验证了利用数值积分设计计算Miniblock弹簧的可行性。
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关键词
Miniblock弹簧
数值积分法
优化
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职称材料
题名
电子束辐照制备纳米镍(英文)
被引量:
5
1
作者
何林锋
周瑞敏
辛立辉
奥陆克
潘晨炜
机构
上海射线应用研究所上海大学
出处
《辐射研究与辐射工艺学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第1期6-10,共5页
基金
上海市科委纳米专项基金 (0252NM) 资助
文摘
在水溶液中,常温常压下不加入任何催化剂,用电子束加速器辐照作为一种新的方法可成功制备纳米镍。利用 X 射线衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、激光衍射粒度分布仪(LSPSDA)、紫外可见光分光光度计(UV)、样品振荡磁力计(VSM)和差热分析仪(DSC)来分别表征材料的结构、形貌、大小、粒径分布、光学特征、磁学性能以及材料的熔点。TEM 图像和 LSPSDA 分布图证明颗粒大小为 39nm,这与XRD 实验通过 Scherer 理论公式计算的结果相一致。
关键词
纳米材料
纳米镍
电子束
辐照
电子加速器
Keywords
Nano-materials, Nickel nano-particle, Electron beam, Radiation, Electron accelerator
分类号
O614.2 [理学—无机化学]
O572.2 [理学—粒子物理与原子核物理]
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职称材料
题名
在情境和游戏中激发学生数学学习的潜能
2
作者
潘晨炜
机构
上海市青浦区朱家角小学
出处
《现代教学》
2014年第9期24-24,共1页
文摘
传统教学模式重教师的“教”,而轻学生的“学”,强调教师的职责,即把课本知识传授给学生,忽视了学生自主学习意识和技能的培养。学生若被动地学,就很难体会到自主学习的过程和学习的乐趣。在适应新教学要求的形势下,“以学定教”的课堂教学改革可以说是传统教学中“以人为本”的一个诠释,成为了教育工作者们探索与追求的目标。
关键词
数学学习
学生
传统教学模式
自主学习意识
激发
游戏
情境
课堂教学改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
弹簧开发中CAD/CAE的应用
3
作者
潘晨炜
机构
上海中国弹簧制造有限公司
出处
《上海汽车》
2010年第3期55-56,62,共3页
文摘
介绍通过CAD/CAE以及扫描测量系列方法,运用于汽车悬架弹簧的开发,结合当今先进的Miniblock弹簧的开发,展示了这种方法的流程以及所具有的优越性,对今后的弹簧开发提供了一种快速、科学的开发方法,具有应用潜力。
关键词
悬架系统
弹簧
汽车
分类号
U463.334 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
Miniblock弹簧设计计算
被引量:
1
4
作者
楼乐明
孙钧君
潘晨炜
刘宪民
机构
上海中国弹簧制造有限公司
出处
《机械设计与制造》
北大核心
2010年第1期68-70,共3页
文摘
介绍了利用数值积分法进行多种中径变化规律、线径变化规律的Miniblock弹簧的设计方法,编制了相应的程序,实现了Miniblock弹簧的优化设计。结合实例研究了弹簧中径在抛物线形、指数形以及阿基米德线形变化规律条件下设计结果的异同。在生产实际中验证了利用数值积分设计计算Miniblock弹簧的可行性。
关键词
Miniblock弹簧
数值积分法
优化
Keywords
Miniblock spring
Numerical integration method
Optimize
分类号
TH135.1 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电子束辐照制备纳米镍(英文)
何林锋
周瑞敏
辛立辉
奥陆克
潘晨炜
《辐射研究与辐射工艺学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005
5
下载PDF
职称材料
2
在情境和游戏中激发学生数学学习的潜能
潘晨炜
《现代教学》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
弹簧开发中CAD/CAE的应用
潘晨炜
《上海汽车》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
Miniblock弹簧设计计算
楼乐明
孙钧君
潘晨炜
刘宪民
《机械设计与制造》
北大核心
2010
1
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职称材料
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