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牵动班主任育人自觉 全国中小学班集体建设研讨会在沪召开
1
作者
潘晨聪
《基础教育论坛》
2015年第10Z期25-26 32 3,共4页
在走进班级前,班主任应该弄清,班级的建设目的是管理还是教育,育人的目标是培养臣民还是公民,建设的主体是班主任还是学生,管理的手段是人治还是法治,制度的建设强调的是规范还是德性,发展阶段方面,追求的是权威还是自治。
关键词
班集体建设
建设目的
班级文化
发展阶段
人文关怀
人生导师
人格魅力
时代命题
中学教师
上海市崇
下载PDF
职称材料
2003年全国大学生电子设计竞赛一等奖 电压控制LC振荡器(A题)
被引量:
1
2
作者
潘晨聪
刘倩如
+1 位作者
韩耕
罗伟雄
《电子世界》
2004年第2期42-45,共4页
关键词
电压控制
LC振荡器
正弦压控振荡电路
VCO
稳幅控制
选频网络
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职称材料
探究太阳能光伏发电设计与安装要点
被引量:
1
3
作者
潘晨聪
《环球市场》
2016年第9期245-245,共1页
随着社会的快速发展,对于能源的需求也日益增多,然而传统的火电、水电等发电及能源方式都会带来一系列的环境问题,严重影响人们的生活质量。加大对于可再生能源的开发利用,减少化石能源的利用是现今乃至今后一段时间能源发展的重点...
随着社会的快速发展,对于能源的需求也日益增多,然而传统的火电、水电等发电及能源方式都会带来一系列的环境问题,严重影响人们的生活质量。加大对于可再生能源的开发利用,减少化石能源的利用是现今乃至今后一段时间能源发展的重点。太阳能发电技术是可再生能源发展的重点方向之一,经过多年的发展,太阳能发电已经形成了以太阳能光发电与太阳能热发电为主的两种基本发电技术,做好太阳能发电技术的应用关键是要解决好太阳能设备的独立运行与设备的安全并网运行。本文将在分析太阳能电站组成的基础上对独立型太阳能光伏发电站的建设过程及注意事项进行分析阐述。
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关键词
太阳能光伏发电
清洁能源
独立
建设
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职称材料
题名
牵动班主任育人自觉 全国中小学班集体建设研讨会在沪召开
1
作者
潘晨聪
机构
《上海教育》
出处
《基础教育论坛》
2015年第10Z期25-26 32 3,共4页
文摘
在走进班级前,班主任应该弄清,班级的建设目的是管理还是教育,育人的目标是培养臣民还是公民,建设的主体是班主任还是学生,管理的手段是人治还是法治,制度的建设强调的是规范还是德性,发展阶段方面,追求的是权威还是自治。
关键词
班集体建设
建设目的
班级文化
发展阶段
人文关怀
人生导师
人格魅力
时代命题
中学教师
上海市崇
分类号
G635.1-2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2003年全国大学生电子设计竞赛一等奖 电压控制LC振荡器(A题)
被引量:
1
2
作者
潘晨聪
刘倩如
韩耕
罗伟雄
机构
北京理工大学
北京理工大学信息工程学院
出处
《电子世界》
2004年第2期42-45,共4页
关键词
电压控制
LC振荡器
正弦压控振荡电路
VCO
稳幅控制
选频网络
分类号
TN752 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
探究太阳能光伏发电设计与安装要点
被引量:
1
3
作者
潘晨聪
机构
中广核太阳能广东分公司
出处
《环球市场》
2016年第9期245-245,共1页
文摘
随着社会的快速发展,对于能源的需求也日益增多,然而传统的火电、水电等发电及能源方式都会带来一系列的环境问题,严重影响人们的生活质量。加大对于可再生能源的开发利用,减少化石能源的利用是现今乃至今后一段时间能源发展的重点。太阳能发电技术是可再生能源发展的重点方向之一,经过多年的发展,太阳能发电已经形成了以太阳能光发电与太阳能热发电为主的两种基本发电技术,做好太阳能发电技术的应用关键是要解决好太阳能设备的独立运行与设备的安全并网运行。本文将在分析太阳能电站组成的基础上对独立型太阳能光伏发电站的建设过程及注意事项进行分析阐述。
关键词
太阳能光伏发电
清洁能源
独立
建设
分类号
TM615 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
牵动班主任育人自觉 全国中小学班集体建设研讨会在沪召开
潘晨聪
《基础教育论坛》
2015
0
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职称材料
2
2003年全国大学生电子设计竞赛一等奖 电压控制LC振荡器(A题)
潘晨聪
刘倩如
韩耕
罗伟雄
《电子世界》
2004
1
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职称材料
3
探究太阳能光伏发电设计与安装要点
潘晨聪
《环球市场》
2016
1
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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