牡丹江市农民人均收入的GM(1,1)预测

运用灰色系统理论中的GM(1,1)灰色预测模型,以牡丹江市2005～2010年的农民人均年收入额为例,对其2011～2014年的人均收入状况进行了科学预测,为相关决策部门提供科学依据。

打孔机生产效能提高的数学模型

为提高打孔机生产效能,建立优化模型以及类似TSP的最短路模型.就单钻头打孔机的孔群加工问题而言,首先求解刀具转换次数最少的优化方案,用lingo程序求解,得到最少的刀具转化次数为9次;在此基础上解决每种刀具进行打孔作业时的最短路问题(即类似TSP问题),应用贪心算法并应用matlab求解,最终得到每个工作阶段钻头最短行进路径,共9个阶段的最短路径,进而得到钻头最短行进时间及行进成本.

双钻头打孔机作业的优化模型

对于双钻头打孔机的孔群加工问题分为两部分解决.首先建立刀具转换次数最少的优化模型.将钻头A和钻头B每阶段使用某一刀具的状态设为0-1变量建立模型,用LINGO程序求解.另外根据10种孔型所需刀具及加工次序,将整个双钻头打孔作业任务分成3个阶段,在每一阶段,以打孔个数较多的钻头刀具作为基准刀具,使用贪心算法遍历打孔;另一个刀具以两钻头距离大于3cm为约束,确定可行点集合,在可行点集合中制定最优打孔路线,进而可求打孔作业总时间,作业总成本.

课程思政视域下高职数学教学策略研究

对于高职院校而言,课程思政是完成立德树人根本任务的重要途经。高职数学课程可以通过有机融入思想政治教育内容,提升学生的思想政治素养,培养承担民族复兴重任的时代新人。但目前高职数学课程思政实施中存在思政元素融入不足、教师思政教育能力不强以及评价体系不完善等问题。针对这些问题,高职院校需要深化思政元素的融入,增强教学内容的关联性;提升教师的思政教育能力,加强教学实践;完善课程评价体系,强化思政教育效果的反馈与激励。

黑龙江GDP预测的数学模型及其影响因素分析

运用灰色系统理论中的GM(1,1)预测模型,以黑龙江省近七年来的GDP数据为例,对其未来几年的GDP状况进行了科学预测,并对影响GDP发展的主要因素进行了系统分析,确定了各因素相对于GDP发展的关联程度,为相应的决策部门提供科学依据.

牡丹江GDP的GM(1,1)预测及其影响因素的灰色关联分析

运用灰色系统理论中的GM(1,1)预测模型,以牡丹江市近六年来的GDP数据为例,对其未来几年的GDP状况进行了科学预测,并对影响GDP发展的主要因素进行了系统分析,确定了各因素相对于GDP发展的关联程度,为相应的决策部门提供科学依据.