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关于家庭实验室的一点想法
1
作者
潘柏浪
《实验教学与仪器》
2004年第5期51-51,共1页
新课程标准要求以培养学生的科学素养为宗旨,通过科学探究的学习方式,让学生体验科学探究活动的过程和方法,发展科学探究的能力,培养学生良好的科学态度、情感与价值观.学生不但要在学校课堂上经常进行科学探究活动,还要在家里、在玩耍...
新课程标准要求以培养学生的科学素养为宗旨,通过科学探究的学习方式,让学生体验科学探究活动的过程和方法,发展科学探究的能力,培养学生良好的科学态度、情感与价值观.学生不但要在学校课堂上经常进行科学探究活动,还要在家里、在玩耍时也能进行科学探究活动,以便学生构建自己的知识体系,进一步发展自己的能力,培养学习兴趣.
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关键词
家庭实验室
课程标准
科学素养
科学探究
学习方式
中学
物理教学
下载PDF
职称材料
题名
关于家庭实验室的一点想法
1
作者
潘柏浪
机构
浙江省新昌实验中学
出处
《实验教学与仪器》
2004年第5期51-51,共1页
文摘
新课程标准要求以培养学生的科学素养为宗旨,通过科学探究的学习方式,让学生体验科学探究活动的过程和方法,发展科学探究的能力,培养学生良好的科学态度、情感与价值观.学生不但要在学校课堂上经常进行科学探究活动,还要在家里、在玩耍时也能进行科学探究活动,以便学生构建自己的知识体系,进一步发展自己的能力,培养学习兴趣.
关键词
家庭实验室
课程标准
科学素养
科学探究
学习方式
中学
物理教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于家庭实验室的一点想法
潘柏浪
《实验教学与仪器》
2004
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