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题名拓展训练对大学生心理健康影响分析
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作者
潘楚鸿
冼佩君
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机构
广东警官学院
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出处
《体育科技文献通报》
2017年第10期45-46,共2页
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基金
2016年度省级大学生创新创业训练计划项目<高校引入体验式拓展训练的理论分析和调查研究>部分成果(项目编号:201611110047)
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文摘
拓展训练是体验式教育的一种形式,由于其教学形式独特、多样、新颖,学生独立操作能力强,通过在室内,深得大学生的欢迎。本文主要介绍拓展训练的概况、课程简介、调查结果分析,最后结合分析得出结论,拓展训练对大学生心理健康产生哪些影响,并以大学生心理健康标准为参考,论述拓展训练对心理健康的影响。
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关键词
大学生
拓展训练
心理健康
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Keywords
college students
outward bound training
mental health
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分类号
G804.5
[文化科学—运动人体科学]
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题名如何引导学生自改作文
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作者
潘楚鸿
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机构
云浮市郁南县都城中学
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第5期46-47,共2页
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文摘
对于我们语文教师,只教会学生写作文是不够的,未能真正把能力教会学生。按部就班的“教师改,学生写”已满足不了时代的要求,现在大部分学生作文质量不高,是因为缺乏了修改文章的素养,我们语文教师教会学生修改文章是迫在眉睫的事了,只有调动学生自我修改作文的主动性,教会学生自己修改自己文章的能力,让他们能真正把自己的文章提高到一定的程度,才落实了真正的素质教育。
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关键词
主动性
表达能力
写作兴趣
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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