论农地征用补偿分配

本文从征地补偿分配的法律、制度、监督存在的问题导致纠纷激增,阐述正确处理农地征用补偿分配对维护国家稳定至关重要。

生本教育理念下小学语文阅读教学方法探析

随着课程改革的推进,学校和教师关注的教学重点逐渐发生了变化,不再单纯地思考如何上好一堂课,而是思考如何通过课堂实现学生的全面发展与进步。阅读教学作为小学语文的重要组成部分,在培养学生语文素养、综合能力等方面发挥着关键性的作用。但是,在传统的教学理念影响下,小学语文阅读课堂中生本教育理念并未全面落实,实际教学效果并不理想。笔者认为,要想提高小学语文阅读教学的质量,就应贯彻和落实生本教育理念,并以此为基础创新阅读教学的模式。本文结合教学实践,基于生本教育理念对小学语文阅读教学方法进行以下几点探讨,供读者参考。

诗意“语用”——构建高效阅读教学课堂

语文学科不仅具有工具性,而且具有人文性.以深厚的生活和精妙的阅读为基础,创造出诗意,应当是我们语文课堂不懈的追求.诗意的语文课堂,表现为教学理念有诗意;体味文本有诗意;课堂面貌有诗意;师生情感有诗意;教学艺术有诗意.