期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浙师大直升班现状及其发展之思考
1
作者
潘波峰
《工会博览(理论研究)》
2011年第1期146-146,共1页
浙师大附中为了加快和深化教育教学改革,全面推进素质教育,试图寻找一条在没有高考压力下,实现学生创新精神和实践能力的新路,探索一种中学阶段新的育人模式,创办了直升班。本文通过对师大直升班现状的调查分析思考,提出合理化的...
浙师大附中为了加快和深化教育教学改革,全面推进素质教育,试图寻找一条在没有高考压力下,实现学生创新精神和实践能力的新路,探索一种中学阶段新的育人模式,创办了直升班。本文通过对师大直升班现状的调查分析思考,提出合理化的建议,促进直升班制度的不断完善。
展开更多
关键词
直升班
素质教育
调查
下载PDF
职称材料
题名
浙师大直升班现状及其发展之思考
1
作者
潘波峰
机构
浙江师范大学法政学院
出处
《工会博览(理论研究)》
2011年第1期146-146,共1页
文摘
浙师大附中为了加快和深化教育教学改革,全面推进素质教育,试图寻找一条在没有高考压力下,实现学生创新精神和实践能力的新路,探索一种中学阶段新的育人模式,创办了直升班。本文通过对师大直升班现状的调查分析思考,提出合理化的建议,促进直升班制度的不断完善。
关键词
直升班
素质教育
调查
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浙师大直升班现状及其发展之思考
潘波峰
《工会博览(理论研究)》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部