微课在高中化学教学中的应用

随着信息技术的快速发展,网络教学的应用也越来越普遍。微课就是其中的一种。采用微课教学可以有效弥补传统教学的不足,因此受到了许多教师的青睐,尤其是高中教师。由于高中课业繁重,这种方式大大增加了教学的灵活性,有助于学生学习成绩的提高。

高中化学教学中过程性评价的实践与思考

随着素质教育的提出和教学改革的要求,新形势下的教育教学应当适应社会发展的要求,过程性评价作为提高教学质量的重要方法之一,要求打破传统的以分数为主的评价体系,在现代教学发展中具有重要作用.在高中化学教学中,过程性评价将学生的知识体系、学习能力、思考方法等多方面结合,要求通过以提高科学素养为目标,促进学生全面发展.