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产教融合背景下中高职一体化“1+3+1”人才培养模式的探究与实践——以阀门设计与制造专业为例
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作者 潘淑微 黄益槐 《大学(研究与管理)》 2024年第2期149-152,共4页
中高职一体化是职业教育体系的重要组成部分,目前中高职一体化多为中高职两地式办学、“3+2”分段式人才培养模式,且中职和高职在课程设置、实践环节安排、遴选实施等方面衔接不畅。为改善解决这些问题,提高人才培养质量,温州职业技术... 中高职一体化是职业教育体系的重要组成部分,目前中高职一体化多为中高职两地式办学、“3+2”分段式人才培养模式,且中职和高职在课程设置、实践环节安排、遴选实施等方面衔接不畅。为改善解决这些问题,提高人才培养质量,温州职业技术学院永嘉学院阀门设计与制造专业探索中高职一地式办学模式,探究并实践“1+3+1”中高职一体化人才培养模式,并取得一定成效,可供同类职业院校参考。 展开更多
关键词 中高职一体化 “1+3+1”人才培养模式 阀门设计与制造
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数控机床误差检测技术研究 被引量:11
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作者 潘淑微 曹永洁 傅建中 《机床与液压》 北大核心 2008年第F05期335-337,331,共4页
研究了基于激光测试技术的数控机床误差识别与检测。在分析机床误差源和各误差项目的基础上,使用Ren-ishaw激光干涉仪和高精度位移传感器实现机床线性定位误差和主轴热误差的测量。该误差检测方法在机床工业研究中具有广泛的应用范围和... 研究了基于激光测试技术的数控机床误差识别与检测。在分析机床误差源和各误差项目的基础上,使用Ren-ishaw激光干涉仪和高精度位移传感器实现机床线性定位误差和主轴热误差的测量。该误差检测方法在机床工业研究中具有广泛的应用范围和通用性,对进一步提高数控机床的加工精度具有重要的研究意义。 展开更多
关键词 激光干涉仪 CCD激光位移传感器 涡电流位移传感器
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基于STEP-NC的数控加工实验平台构建研究 被引量:3
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作者 潘淑微 傅建中 《机电工程》 CAS 2008年第6期15-17,34,共4页
针对在STEP-NC技术条件下开展数控加工实验的需求,对基于STEP-NC的数控加工实验平台的构建技术进行了研究。确立了保证开放性的系统架构设计原则,实现了功能模块化、高弹性、高可扩展性的实验平台软硬件系统。研究结果表明,采用的架构... 针对在STEP-NC技术条件下开展数控加工实验的需求,对基于STEP-NC的数控加工实验平台的构建技术进行了研究。确立了保证开放性的系统架构设计原则,实现了功能模块化、高弹性、高可扩展性的实验平台软硬件系统。研究结果表明,采用的架构设计原则、各功能模块设计实现的技术方法是正确和适用的,为发展新型的STEP-NC数控系统提供了技术基础与借鉴。 展开更多
关键词 STEP—NC 数控加工 CNC系统
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数控车床热误差辨识模型的研究现状分析 被引量:3
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作者 潘淑微 傅建中 《煤矿机械》 北大核心 2006年第10期69-71,共3页
数控机床的热误差是最大的误差源,在热误差补偿技术应用过程中,误差模型的鲁棒性、准确性决定了热误差补偿的精度和有效性,因此建模方法至关重要。介绍了国内几种现行的数控车床热误差建模方法,对他们各自的优点及不足之处做了简要的讨... 数控机床的热误差是最大的误差源,在热误差补偿技术应用过程中,误差模型的鲁棒性、准确性决定了热误差补偿的精度和有效性,因此建模方法至关重要。介绍了国内几种现行的数控车床热误差建模方法,对他们各自的优点及不足之处做了简要的讨论,最后对相关方面的研究做出展望。 展开更多
关键词 数控车床 热误差辨识 建模
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基于PMAC的数控车床主轴热误差补偿系统研究 被引量:4
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作者 潘淑微 贺永 傅建中 《机械制造》 2007年第5期40-42,共3页
介绍了基于PMAC多轴运动控制器的数控车床主轴热误差软件补偿系统。通过对PMAC多轴运动控制卡进行二次开发,能够根据主轴上数字温度传感器测出的温度值,利用预先建立的热误差模型计算出误差补偿值,并通过PMAC卡将误差补偿值实时补正到... 介绍了基于PMAC多轴运动控制器的数控车床主轴热误差软件补偿系统。通过对PMAC多轴运动控制卡进行二次开发,能够根据主轴上数字温度传感器测出的温度值,利用预先建立的热误差模型计算出误差补偿值,并通过PMAC卡将误差补偿值实时补正到刀具轨迹中,从而实现热误差的实时补偿,提高加工精度。 展开更多
关键词 PMAC多轴运动控制器 热误差补偿 数控车床 主轴
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数控车床嵌入式智能温度检测与实验 被引量:2
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作者 潘淑微 傅建中 《制造技术与机床》 CSCD 北大核心 2007年第9期44-47,共4页
简要介绍了基于微控器ARM和单总线数字温度传感器DS18B20的嵌入式数控机床温度检测系统,该温度检测系统能实时、快速、精确检测数控机床不同部位的温度。重点介绍了嵌入式智能温度检测实验方案,以及利用分组优化理论处理实验数据,确定... 简要介绍了基于微控器ARM和单总线数字温度传感器DS18B20的嵌入式数控机床温度检测系统,该温度检测系统能实时、快速、精确检测数控机床不同部位的温度。重点介绍了嵌入式智能温度检测实验方案,以及利用分组优化理论处理实验数据,确定温度变量,从而优化模型结构。 展开更多
关键词 嵌入式 智能温度检测系统 分组优化理论
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数控车床热误差鲁棒性建模的研究现状 被引量:7
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作者 潘淑微 《工具技术》 北大核心 2007年第5期10-14,共5页
在数控机床热误差补偿技术的应用中,热误差模型的鲁棒性、准确性和热关键点的合理性决定了热误差补偿的精度和有效性,因此热误差建模和热关键点的辨识至关重要。本文介绍了国内外数控车床热误差建模的研究现状,评述了几种主要的热误差... 在数控机床热误差补偿技术的应用中,热误差模型的鲁棒性、准确性和热关键点的合理性决定了热误差补偿的精度和有效性,因此热误差建模和热关键点的辨识至关重要。本文介绍了国内外数控车床热误差建模的研究现状,评述了几种主要的热误差建模方法和热关键点辨识方法及其优缺点,最后分析了存在的问题并展望了今后的发展。 展开更多
关键词 数控车床 热误差 鲁棒性 建模
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项目教学法在高职《公差与测量技术》课程中的应用 被引量:2
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作者 潘淑微 宋荣 《教育教学论坛》 2012年第18B期90-91,共2页
本文针对高职教育的人才培养宗旨,提出了项目化教学的教学模式,并对如何在《公差与测量技术》课程中开展项目化教学以及项目化教学的教学效果做了详尽的描述。
关键词 项目教学法 公差与测量技术 高职 教学模式
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案例教学法在Pro/E应用技术教学中的运用 被引量:4
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作者 潘淑微 《温州职业技术学院学报》 2005年第4期72-73,共2页
在Pro/E应用技术教学中,运用案例教学法,可以让学生积极参与教学活动,充分体现学生的主体地位,通过对实际零件建模方法的分析讨论,培养学生自主学习、理论联系实际的能力,同时还可以提高Pro/E软件的教学质量和教学效果,真正做到学以致用。
关键词 案例教学法 PRO/E 教学方法
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利用PrO/E的族表功能创建相似零件实例库的方法
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作者 潘淑微 《温州职业技术学院学报》 2005年第1期33-35,42,共4页
如果能建立一个由若干的设计原形和相似零件组成的实例库,工程师就不需要逐一创建每 一个零件,而且可以迅速提高工作效率。应用Pro/E的族表功能创建相似零件实例库有效地解决了基于 CAD系统的相似零件实例库的建立问题。
关键词 PRO/E 族表 相似零件 实例库 工作效率 参数化造型技术
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关于双积分系统时间最优控制中最优时间的计算方法的推导过程
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作者 潘淑微 《温州职业技术学院学报》 2002年第1期43-45,共3页
本文讨论了利用极小值原理设计的双积分系统的时间最优控制的控制曲线和开关曲线,着重讨论了该系统在最优控制下最优时间的计算方法的推导过程。
关键词 双积分系统 时间最优控制 最优时间 极小值原理 开关曲线 状态转移轨线
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从学校现状看高职的教改
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作者 潘淑微 《机械职业教育》 2006年第3期20-20,共1页
高职院校的学生是高考战场上侥幸存活下来的最后一批士兵,相此于本科生、专科生他们有挫折感、失落感,但是他们心底并不服气,他们相信自己在高职学院同样能学到适合他们谋生的技能。可是我们的一些教学人员和教学管理人员并没有体会... 高职院校的学生是高考战场上侥幸存活下来的最后一批士兵,相此于本科生、专科生他们有挫折感、失落感,但是他们心底并不服气,他们相信自己在高职学院同样能学到适合他们谋生的技能。可是我们的一些教学人员和教学管理人员并没有体会到学生的这种心境,部分教师反映,现在学生的学习基础一届不如一届,学习积极性也是一届不如一届,教师感觉课越来越难上,而且学生考试的不及格率不断增高。而学生的反映又是怎样的呢?他们反映老师上课理论一套接着一套,但与生产实际联系少,平时实训环节少,教什么考什么,根本不注重实用性。 展开更多
关键词 高职院校 学生考试 教改 学校 教学管理人员 学习积极性 高职学院 教学人员 学习基础 不及格率
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机械故障监测系统的研究
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作者 潘淑微 《机械设计与制造工程》 2002年第3期71-73,共3页
研究了机械故障自动监测系统的信号解调 ,介绍了相应监测系统的设计 ,讨论了从串行通信的角度进行数据传送的实现方法。
关键词 机械故障 自动监测 信号解调
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支持向量机在压缩机气阀故障诊断中的应用 被引量:3
14
作者 胡新 潘淑微 《自动化仪表》 CAS 2017年第7期34-37,共4页
由于结构复杂且缺乏故障样本等原因,往复式压缩机的故障样本及诊断结果存在很强的不确定性。针对典型压缩机气阀振动信号的特点及不同故障机理,研究气阀振动信号的特征参数提取方法。提取工作循环有效值RMS1、气阀关闭段有效值RMS2,以... 由于结构复杂且缺乏故障样本等原因,往复式压缩机的故障样本及诊断结果存在很强的不确定性。针对典型压缩机气阀振动信号的特点及不同故障机理,研究气阀振动信号的特征参数提取方法。提取工作循环有效值RMS1、气阀关闭段有效值RMS2,以及经两层小波包分解得到的各频带能量比系数E1、E2、E3、E4,组成6维特征向量,并将其作为支持向量机的输入。利用支持向量机适合处理高维数据且在有限样本下具有最优泛化能力的特点,对3种不同气阀状态下的振动信号经时域波形分析和小波包分解后提取的特征参数进行支持向量机学习;建立气阀故障诊断的支持向量机分类模型;利用Libsvm软件包对故障样本进行随机分类测试,并与其他智能诊断方法进行对比。对比结果表明,将支持向量机方法应用于往复式压缩机的气阀故障诊断中具有可行性;在小样本条件下,支持向量机较其他智能诊断方法具有更大的优势。 展开更多
关键词 支持向量机 往复式压缩机 气阀 小样本 故障诊断 小波包
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高职机械类专业基础课程的优化整合 被引量:1
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作者 南秀蓉 陈玉芳 潘淑微 《中国成人教育》 北大核心 2008年第16期130-131,共2页
高等职业教育的培养目标是培养具有必要的专业理论基础知识,能够学习和运用高新技术知识,解决生产经营与管理中的实际技术问题,能够与科技和生产操作人员正常交流,传播科学技术知识和指导操作的应用型高层次专门人才。在教学要求上... 高等职业教育的培养目标是培养具有必要的专业理论基础知识,能够学习和运用高新技术知识,解决生产经营与管理中的实际技术问题,能够与科技和生产操作人员正常交流,传播科学技术知识和指导操作的应用型高层次专门人才。在教学要求上不必追求理论的系统性和完整性,只掌握本专业必要的理论基础知识即可,而应该强调本专业技能的实用性、针对性和所学理论基础知识在实际中的适用性, 展开更多
关键词 专业基础课程 优化整合 机械类 科学技术知识 高职 基础知识 高等职业教育 培养目标
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机械高压气动减压阀阀芯失效检测方法研究
16
作者 潘淑微 《自动化与仪器仪表》 2023年第1期26-29,共4页
机械高压气动减压阀阀芯失效检测能提高气动减压阀的安全性,提出基于振动信号分析的机械高压气动减压阀阀芯失效检测方法。采用振动传感器实现对机械高压气动减压阀阀芯失效特征参数采集,构建机械高压气动减压阀阀芯失效状态下的振动传... 机械高压气动减压阀阀芯失效检测能提高气动减压阀的安全性,提出基于振动信号分析的机械高压气动减压阀阀芯失效检测方法。采用振动传感器实现对机械高压气动减压阀阀芯失效特征参数采集,构建机械高压气动减压阀阀芯失效状态下的振动传感信号特征分析模型,采用时域特征参数分析,结合频谱增益控制,实现对机械高压气动减压阀阀芯失效工况参数分析和谱特征分解,采用匹配滤波检测方法实现对机械高压气动减压阀阀芯失效振动信号的降噪处理,提取机械高压气动减压阀阀芯失效下的振动信号时频特征分量,采用振动信号的多尺度小波分解,实现对信号的关联谱特征检测,并通过多维空间融合,实现信号特征聚类,由此实现对机械高压气动减压阀阀芯失效检测。测试结果表明,采用该方法进行机械高压气动减压阀阀芯失效检测的收敛性较好,特征聚类性较强,提高了故障失效检测置信水平。 展开更多
关键词 机械高压气动减压阀 阀芯失效 检测 振动信号 时频特征
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