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微课在小学球类教学中的作用
被引量:
1
1
作者
潘灿梅
钟振立
巫文康
《新课程》
2018年第34期83-83,共1页
体育教学是一个复杂的动态过程,不仅要引导小学生参与其中,更需要引导小学生掌握正确的运动技巧与方法。微课资源的引入不仅有利于激发小学生的运动热情,更可以通过微课对于一些动作进行细致的讲解与演示,生动、清晰、全面传递动作要领...
体育教学是一个复杂的动态过程,不仅要引导小学生参与其中,更需要引导小学生掌握正确的运动技巧与方法。微课资源的引入不仅有利于激发小学生的运动热情,更可以通过微课对于一些动作进行细致的讲解与演示,生动、清晰、全面传递动作要领。以微课在小学球类运动教学中的应用为例,简单阐述。
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关键词
微课
视频
小学生
足球
篮球
羽毛球
下载PDF
职称材料
耐久跑测试实行“不吐不晕”评价指标存在的问题与改进建议
2
作者
黄显良
潘灿梅
黄锦权
《体育教学》
2015年第5期58-59,共2页
我们按照贵刊2014年第8期的文章《不吐不晕:化解耐久跑安全隐患的有效策略》一文介绍的"不吐不晕"这一评价标准实行后,在耐久跑测试的安全方面收到了一定的效果,但在实践操作过程中也出现了一些问题。本文剖析了出现问题的原因,并将...
我们按照贵刊2014年第8期的文章《不吐不晕:化解耐久跑安全隐患的有效策略》一文介绍的"不吐不晕"这一评价标准实行后,在耐久跑测试的安全方面收到了一定的效果,但在实践操作过程中也出现了一些问题。本文剖析了出现问题的原因,并将改进后的做法和策略介绍给大家,旨在保障学生耐久跑测试安全,提高耐久跑学练、测试质量等方面,与同行们共同探寻可行、有效的方法和措施。
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关键词
耐久跑
测试
不吐不晕
问题
建议
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职称材料
题名
微课在小学球类教学中的作用
被引量:
1
1
作者
潘灿梅
钟振立
巫文康
机构
广州市花都区新华街第四小学
出处
《新课程》
2018年第34期83-83,共1页
基金
2016年度花都区教师专业发展专项课题《小学体育球类微课资源开发与应用研究》课题成果(课题编号:HDJS201615)
文摘
体育教学是一个复杂的动态过程,不仅要引导小学生参与其中,更需要引导小学生掌握正确的运动技巧与方法。微课资源的引入不仅有利于激发小学生的运动热情,更可以通过微课对于一些动作进行细致的讲解与演示,生动、清晰、全面传递动作要领。以微课在小学球类运动教学中的应用为例,简单阐述。
关键词
微课
视频
小学生
足球
篮球
羽毛球
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
耐久跑测试实行“不吐不晕”评价指标存在的问题与改进建议
2
作者
黄显良
潘灿梅
黄锦权
机构
广东省广州市花都区秀全中学
广东省广州市花都区新华街第四小学
出处
《体育教学》
2015年第5期58-59,共2页
文摘
我们按照贵刊2014年第8期的文章《不吐不晕:化解耐久跑安全隐患的有效策略》一文介绍的"不吐不晕"这一评价标准实行后,在耐久跑测试的安全方面收到了一定的效果,但在实践操作过程中也出现了一些问题。本文剖析了出现问题的原因,并将改进后的做法和策略介绍给大家,旨在保障学生耐久跑测试安全,提高耐久跑学练、测试质量等方面,与同行们共同探寻可行、有效的方法和措施。
关键词
耐久跑
测试
不吐不晕
问题
建议
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微课在小学球类教学中的作用
潘灿梅
钟振立
巫文康
《新课程》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
耐久跑测试实行“不吐不晕”评价指标存在的问题与改进建议
黄显良
潘灿梅
黄锦权
《体育教学》
2015
0
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职称材料
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