新时期高校计算机教学的发展方向和推进路径研究

随着我国当前科技水平的不断提高,计算机已经成为高校教育发展和岗位工作中的重要组成部分,计算机在当前新时期下被人们称为必备的技能,应了解新时代背景之下学生的学习诉求,稳步提升计算机教师的专业素养以及职业能力,以打造高质量的计算机教学课堂为目标,真正实现与时俱进,基于此,本文对新时期背景下高校计算机教学创新的作用以及新时期高校计算机教学的发展方向和推进路径进行了分析。

关于艺术教育与文化传承创新

中华民族的传统文化是祖先留给我们的珍贵遗产,尤其是近年来随着经济全球化的发展,中国在国际上的影响力逐渐增大,中国文化更是被国外的很多国家所关注。国外如此,国内更是如此,随着中国传统文化影响力地提升及我国文化体制改革地推进,我国国内的教育领域也开始重视对中国传统文化的传承,同时在传承的基础上创新成为众多高校的共识。

视觉传达设计在化工工厂设计中的应用——评《轻化工工厂设计概论》

视觉是一门覆盖了多种学科知识技能及创新意识的行业,用文字、图像甚至视频等众多形式展现人们头脑中既抽象又有价值的思想,在人类生活中占据了重要的位置。随着第四次工业革命的深化、工业技术的发展,化工工厂的设计要求也不断增加。化学工业具有极多的特殊属性,使得它与其他学科之间的不同之处较多,在运用视觉传达对化工工厂设计时,既要了解这些不同,也要掌握视觉传达系统,才能真正掌握化工工厂设计的整个流程并实施科学设计。

艺术设计在计算机辅助教学中的应用

随着科技的发展,计算机辅助教学应用越来越广泛。从以前的理论探究到现在的教学实践应用,再到更多的学校里,走进不同阶段的课堂上。计算机辅助教学并没有停留于此满足现状,而是不断创新,不断在发展。大胆跟艺术设计相结合就是最近的发展趋势,势头正猛,得到了很多积极的反响,由此可见艺术设计在计算机辅助教学中的应用非常广泛,本文就是对艺术设计在计算机辅助教学中的应用进行阐述。

关于视觉传达设计教育问题的分析

这些年来,我国视觉传达设计教育的发展迅猛,但是仍然存在很多的问题。因此,我们应该更新观念,提倡理性精神,营造科学严谨的科学氛围,构建科学动态的视觉传达课程教学,重点发展视觉传达符号和语言研究。

高职院校艺术设计专业校内实训基地建设

高职院校艺术设计专业承担着为企业和社会提供艺术设计人才的责任,为了提高人才培养的成效,高职院校必须为艺术设计专业学生提供丰富的校内实践机会,提高学生的实践应用技能。因此,高职院校要加强对艺术设计专业校内实训基地建设的重视程度,为学生模拟真实的工作环境,增强学生的实践体验,提高校内实训基地的建设质量和标准,满足艺术设计人才的发展需求。

用数学模型对高职(专科)生师比进行评价的探讨——以某高职(专科)为例

本文基于一个关于生师比评价的数学模型,对案例高职(专科)学校生师比进行了评价。本评价模型可进行相关高校某学科情况的评估等,对具有最佳值指标相关问题评价有较大的实用性。本文是纵向通过生师比评价讨论某高校自身发展中的相关问题。通过生师比评价模型进行分析,可理性地确定学校发展的优化师生规模。

师生规模对教育教学的影响研究

随着我国社会结构不断重构及教育事业的蓬勃发展,高等教育资源差距逐渐扩大,新的教育问题也随之出现,并集中体现在师生规模对教育教学的影响方面。同时,基于教育规模经济的影响,教育产业对于区域经济发展具有强大的带动作用,而根据受重视程度的差异,高校师生规模也呈现流失、激增两个极端,师生规模矛盾也随之加剧,影响教育教学质量。基于此,本文展开大专院校师生规模对教育教学影响的研究,就如何合理分配师生规模才能达成教育事业可持续发展提出一些合理建议。

平面艺术设计对传统文化教育的继承

任何一种艺术门类在发展历程中都面临着传统和现代关系处理的问题,在平面艺术设计的领域当中同样如此。要想推动平面艺术设计的创新发展,就需要融合现代化的元素以及时代的动力,同时还必须承担起继承中华传统文化的责任,彰显出我国传统的艺术特色以及民族精神。随着艺术融合程度逐步增强,我国的平面艺术设计必须认真思考如何在现代化的发展中继承传统文化,彰显民族文化特色。

市场需求下的高职平面设计教育探讨

平面设计在人们的日常生活中应用广泛,并且社会需求大。高职院校应重视平面设计教育的发展,关注教学的改进和完善,为社会培养出更多专业素质强的平面设计人才。本文主要对市场需求下的高职平面设计教育进行探究。

高职艺术设计专业以项目为导向教学模式的探索

随着教育制度的不断改革，对我国的艺术教育事业提出了更高的要求，即不断的促进高职艺术设计专业的教学逐渐发展成为一项应用性较高、专业性较强的专业，进而为国家艺术事业的发展培养大量的人才。而将以项目为导向的教学模式应用到高职艺术专业的教学过程中，可有效的提高高职艺术专业的教学效果。本文就针对高职艺术设计专业以项目为导向教学模式展开具体的分析与讨论。

艺术设计教育中的实践教学方法探索

艺术设计专业在未来方向上一个重点是设计内容与市场紧密结合,实践活动是目前任何学科都在重视的学科建设中的重要组成部分,而艺术设计的方向性也决定了,其在教育过程中必定要以实践教学带动整体发展,以理论带动、辅佐实践,通过这种方式培养出适应市场发展潮流的艺术设计实践型人才。

从高校艺术设计作品看中国艺术教育现状

高校艺术设计作品的特点和性质一般被描述为浪漫性、传承性、学术性,我们从这些特点和性质中,可以看出我国艺术设计教育面临的问题,如'功利性与审美性''市场与学校'等。