跨文化交际视域下商业广告的翻译策略研究

基于跨文化交际相关理论,本研究对商业广告的翻译策略进行了探讨。本文首先阐述了直译、意译和创译等传统广告翻译策略及其不足之处,并在此基础上提出,在跨文化交际的语境下,译者应根据实际情形采用补偿、替换、加译以及套译等文化适应性翻译策略,而且本文还就具体的广告语案例进行了分析。

学前教育师范生儿童行为观察能力现状研究

儿童行为观察能力是学前教育师范生专业核心素养的重要组成部分。为了解学前教育师范生观察能力的现状及其影响因素,本研究选取重庆市D高校,采取整群抽样对该校不同年级的学前师范生共277名进行问卷调查,同时对六名学前教育师范生及幼儿行为观察课程的授课教师进行质性访谈。研究结果表明:当前D高校学前教育师范生总体观察能力较低,尤其在确立观察目的和记录观察信息方面亟待加强。学前教育师范生对观察方法的掌握情况受到年级、见实习时长和是否得到教师指导等因素的影响。基于以上结论,本研究从高校、教师和学生三个方面提出了针对性的建议。

浅议媒体融合背景下环境知识传播的新形态

自习近平总书记于十九大提出"生态兴则文明兴,生态衰则文明衰"[1]以来,生态文明的建设加紧了步伐,媒体在生态文明建设中更是有着举足轻重的地位,主要表现在环境知识的传播上。媒体融合背景下催生了新的传播形态,这些新形态的出现对于环境知识的传播产生了一定的独到效果,在引发思考、激发讨论、推动行为等方面都比单一的传统媒体或新媒体传播具有一定的优势,同时,这些新形态的出现由于自发性、无序性等固有缺陷也产生了一定的负面效果,本文将从上海垃圾分类事件入手简要分析媒体融合背景下环境知识的传播新形态并对其面临的困境和挑战提出可行的建议。

蚕宝宝奇遇记

饥肠辘辘的蚕宝宝在树干上爬动着,一股神奇的清香味吸引着它,它爬到一片树叶上,大口大口啃食起来,这种味道比它以前吃过的任何美味都要香甜。吃着吃着,蚕宝宝觉得身体充满了力量,飞速地生长着。它的个头竟超过了以前一百倍,快跟树枝一般粗了。一夜之间,-个巨大的茧,架着树干出现在了树下。