一种GIS绝缘子预埋天线式超高频局部放电传感器的研究与应用

针对GIS设备运行故障中常出现的绝缘故障,介绍了一种利用GIS绝缘子的预埋天线的UHF局部放电传感器,通过研究及其应用方案分析,提出了将其应用于新设计的GIS项目,以达到有效评估GIS产品寿命的建议。

健康教育对促进尖锐湿疣患者康复作用的研究

目的:探讨增加健康教育护理干预措施对促进尖锐湿疣患者康复的作用。方法:将130例诊断为尖锐湿疣的患者随机分为干预组和对照组,干预组除按常规方法护理治疗外,还辅以实施健康教育指导及心理护理;对照组按常规方法护理治疗。结果:健康教育干预组与对照组的尖锐湿疣患者康复作用有明显差异,健康教育干预组的康复作用优于对照组(P<0.05)。结论:通过对尖锐湿疣患者实施健康教育及心理护理等综合性干预护理措施,可有效促进尖锐湿疣患者的康复,降低复发率。

High/scope课程理念下学前儿童的冲突解决策略

一、High/scope课程理念下的问题解决法 High/scope课程模式在我国被普遍称作为＂高瞻课程＂＂高宽课程＂＂海伊斯科普课程＂等等,它是20世纪60年代美国＂佩里学前教育项目＂的主要组成部分,这项项目主要针对处境不利的儿童,由政府干预提供公立学前课程,旨在评价学前教育的价值,结果令人十分惊讶：每投入1美元用以学前教育,将有17.07美元的受益。

美术教学活动设计与实施的几个问题——以中班美术教学活动“花纸帕”为例

《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）对儿童在艺术领域的发展提出了明确而具体的要求和教育建议.教师要在幼儿艺术活动中体现《指南》的要求,除了具备相关的专业知识和技能,还必须持有科学的儿童观和教育观.现以中班美术教学活动“花纸帕”为例,剖析幼儿园美术活动的设计和实施中存在的问题及修改建议.

学前儿童观察与分析的5种途径

教育就像鞋子,可以帮助孩子更好地走人生之路。鞋匠要想做出合脚的鞋子,就需要充分了解鞋的大小、形状,知道脚的需要和感受。同样,教育者只有在研究、懂得孩子心理路程、精神世界以及成长机制的前提下,才能设计出适合孩子的教育方法。然而这些的基础都是观察与分析儿童。要观察幼儿,

一种SF_6气体饱和蒸汽压曲线的拟合公式及其应用

提出了一种新的SF6气体饱和蒸汽压曲线的拟合公式, 并和标准曲线数据加以比较,确认了其准确性;同时结合 Beattie-Bridgman公式,举例说明其在工程中的应用。

租赁会计的新趋势及其与税法的协调

租赁会计的新趋势与税法之间的差异越来越大,这样的差异成为了一个难题,租赁会计的新趋势与税法的现行模式都还不是很完善,体现在二者之间的表现形式、核算方法、各种差异产生的影响等等,这一难题阻碍这经济的快速发展,针对二者之间的差异进行探索,最后提出了一些协调建议。

高职数学教学中微课的应用探讨

随着新课程的改革开展，微课已经成为现代教育中重要的教育内容和教育手段，高职数学作为高中职业教学中的重要内容，对于提升学生的综合素质，培养学生的创新思维具有重要的作用。所以提升我国高职院校数学教学的教学质量具有非常重大的意义，而微课正是以其短小精简的教学特点成为高职数学教学开展的重要手段，本文通过介绍微课在高职教学教学中的重要意义，来探讨如何在高职数学教学中高效应用微课这一教学手段。

微生物法制造L—色氨酸工艺研究

L—色氨酸Trypto phan（1-Amino-2-[3-indoyiyl]-propionioacid,2-[3-indolyl]-α-alanine） C6H4 NH C H C CH2CHNH2COOH本品属于中性芳香族氨基酸,白色或略带黄色叶片状结晶或粉末m.p.275—290℃（分解）,比旋度[（?）]D20=-31.5。（C=1,水）,溶于水、稀酸和稀碱溶液里,但在酸性溶液里加热则破坏、溶于热乙醇,不溶于氯仿,避光保存。L—色氨酸是人体必需氨基酸,是一种最复杂的代谢物质,起着重要的生理作用,在医药上它主要作为复方输液的一种成分,还可作食品强化剂和饲料添加剂。

立足本土 因地制宜 发展农村学前教育

从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出“重点发展农村学前教育”,到2015年修订《中华人民共和国教育法》规定要“构建覆盖城乡,特别是农村的学前教育公共服务体系”,再到《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确提出“每个乡镇原则上至少办好一所公办中心园,大村独立建园或设分园,小村联合办园,人口分散地区根据实际情况可举办流动幼儿园、季节班等,配备专职巡回指导教师,完善县乡村三级学前教育公共服务网络”。

幼儿教师专业化发展的园长支持

确认幼儿园教师的专业性,不仅需要教师自身的不断努力,还需要来自教育管理者、研究者、政策制定者、幼儿家长乃至全社会的关注和支持。园长,作为幼儿园改革与发展的引领者,是幼师身边的"重要他人",对其专业化发展起着至关重要的作用。一名具有较强管理能力和管理艺术的幼儿园园长,可以从强化理想信念、给予专业导航和完善制度保障等方面,多管齐下,多措并举,有效担负起引领教师专业化发展的职责。

由“育己”到“育人”——高职院校“学前儿童社会教育”课程改革路径探索

"学前儿童社会教育"课程是学前教育专业的核心专业课程,是学前教育五大教法课程之一,课程目标旨在通过学习促进学前教育专业学生获得学前儿童社会性发展的知识与能力。然而学前教育专业学生自身的社会性发展不足、课程教学无法激发学生的学习兴趣等教育现状,要求高职院校"学前儿童社会教育"课程要以学生为中心,实现课程由"育己"到"育人"的改革。

融资租赁出租人初始直接费用处理方法浅析

随着社会经济的快速发展,传统的经济运行模式已经难以适应当前的发展,这就促进了我国经济规范和运行模式的进一步优化和改善。分析相关的融资租赁相关会计准则,对融资租赁出租人初始直接费用及其会计处理进行简单的概括,对融资租赁出租人,初始直接费用处理方法中的直接处理法和内含化处理法进行详细的分析。

核心素养视域下艺术院校学生人文素养现状及培育路径

随着时代的进步,社会的发展,以及我国综合国力的不断提高,在这种核心素养视域的要求之下,我们对于艺术院校的学生的要求也越来越高。目前在我国的艺术院校的学生在培养和学习的过程之中还存在着诸多的问题,例如:缺乏对于自身专业认同感,自身积极主动学习的积极性不高,以及对于自身所学习的专业未来发展方向的迷茫等一系列的问题,针对这一系列所存在的问题,本文在阐述的基础上做了一定的剖析,与此同时,提出一些具体可行的措施。

浅析幼儿人际交往教育的分年龄段目标与指导策略

学前期是幼儿人际交往认知、情感与能力发展的关键期,不同年龄段的幼儿人际发展具有不同的特点,因而需设置符合其身心发展的目标,运用恰当的指导策略提高幼儿人际交往能力,以促进幼儿顺利社会化。通过分析《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标与教育建议,结合实践教育经验,对幼儿人际交往教育的分年龄段目标与指导策略进行进一步思考与研究。

高雄凤山凤翔国小校舍

呜咽红毛港:创校契机1.种桃种李,也种芬芳在少子化趋势里,能有创校机会诚属不易,经建会"红毛港迁村计划"中,在迁村预定地高雄县市各有两所国中小预算,这样的契机孕育了"高雄县凤翔国民小学",以母亲的心情,从命名开始,赋予一个新生命、一份心希望,让所有的梦想,从一片3hm^2的草地出发,用恳切的热情与努力,全心投注、全力以赴,在这片梦田种桃种李,也种芬芳。