新课改背景下中学思想政治课教学模式探究

随着新课程改革的推进,现有的思想政治课教学模式显现出不少问题,对新的教学模式的探究日益迫切。本文立足于新课程改革的基本理念,在分析思想政治课教学模式现状的基础上,对新课改背景下的政治课教学模式进行了一些有益的探究。

萨科齐上台后的中法关系及其未来走向

法国是第一个与中国建立正式外交关系的西方大国,中法关系是一种全面战略伙伴关系,对其他国家的对华关系具有表率作用。萨科齐总统上台后,对华政策摇摆不定,中法关系紧张、倒退甚至陷入僵局。虽然中法两国有一些矛盾和冲突,但是中法关系前进、发展的方向仍然没有变。这是由经济、文化以及领导人等因素决定的。

教师信念的影响因素研究

教师信念是近年来教师教育颇受关注的一个主题。本文在分析教师信念研究现状的基础上,对教师信念的影响因素进行探究。在比较国内外学者不同观点后,提出了自己的看法,教师信念受教师已有信念、教师情感、学校文化和学校同事的影响,教师教育要注意学生已有的信念,同时要建构民主、和谐、探究的学校文化。

论教师实践性知识及其培养

教师实践性知识是教师专业发展的基础,在教学实践中起着不可替代的作用。本文对教师实践性知识的定义、构成和特征作了简要的分析,针对教师实践性知识培养的现状,提出了合理调整教师专业课程设置,充分提高教育实习的实效性的建议。